某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉做成了一个骨、关节和肌肉的模型，用来演示肌肉牵动骨的运动及运动中肌肉的相互协作关系请你分析这个模型的设计思路．
（1）①和②是两块木板，代表两块 ．图中序号[ ]模拟关节，它在运动中起支点的作用。
（2）图中③和④两条松紧带的两端都是分别连在①和②上，这表示骨骼肌两端的 附着在不同的骨上。
（3）若用该模型模拟人体膝跳反射时小腿的突然抬起（小腿的运动方向如图中箭头所示）．此时，图中序号[ ]所示的肌肉收缩，牵引②绕着⑤转动完成踢小腿的动作，图中的另一块肌肉处于舒张状态，这种协调是在 的调节下实现的。
下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请利用所学知识分析回答：
（1）根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有__ ____（用字母表示）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如E用__ ____呼吸；C用__ ____呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有__ 的特征。
（4）章鱼、带鱼、鱿鱼三种动物中与E同属一类是的
下图是细菌和酵母菌结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）细菌与酵母菌共有的结构[ ] [ ] 、[ ] 。
（2）细菌与酵母菌结构的主要区别是：细菌没有成形的 ，有 集中的区域。
（3）细菌的生殖方式是 生殖。
（4）酵母菌里没有 ，其营养方式属于异养。
桦尺蛾是一种夜间活动的蛾子，白天栖息在树干上，它有淡色和黑色两种。淡色的和树干颜色相似，不易被鸟类发现。在未受工业污染的地区，桦尺蛾多是淡色的；工业污染严重的地区，树干变成黑色，此处见到的桦尺蛾多是黑色的。请回答：
（1）桦尺蛾有深浅不同的颜色，说明生物界中存在着 现象。
（2）在未受工业污染的地区， 不易被鸟类发现属 变异，这些个体生存下来。
（3）在工业污染的地区易被鸟类捕食的是 ，逐渐被淘汰。
（4）达尔文把这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为 。
科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图。
请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的。染色体是由蛋白质
和 两种物质组成的。
（2）根据染色体组成可以判断，乙为 （填“男”或“女”）性的染色体组成。乙产生的生殖细胞中含有 条染色体，其表示方法是 。
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 性染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性。生男生女的自然比例是
（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子。若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是 。
请分析米勒设计的实验，回答下列问题：
（1）图中B处的气体模拟的是 ，该混合气体中绝不会含有 。在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的 ，这主要是为该实验提供 。
（2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有 生成，此装置是模拟原始地球条件下的 。
（3）D装置是 ，这模拟了原始地球条件下的 过程。
（4）此实验表明：在生命起源的 过程中， 的过程是完全可能的。
牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑色牛交配产生了一头棕色小牛，请回答：
（1）黑色和棕色哪种是 显性性状。
（2）如果用B和B表示牛的毛色是显性基因和隐性基因，写出上述两头黑牛及棕色小牛的基因组成 。
（3）上述两头黑牛交配繁殖生出黑色小牛的可能性是 。
（4）如果用一头雄牛与多头雌牛（基因组成为BB）交配，出生20头小牛，全部为黑色，则此雄牛的基因型最可能是 。
下图为女性生殖系统的一部分和男性生殖系统的一部分。请据图回答。
（1）女性生殖系统的主要性器官是[ ] ，作用是能够 。男性生殖系的主要性器官是[ ] 。
（2）精子与卵细胞在[ ]__________结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始。
（3） 胚胎发育初期由 提供营养物质，等胚胎植入到 内壁后，胎儿通过__________从母体获取营养。胚胎发育至第8周末，成为初具人形的 。
（4）大约40周左右，胎儿就发育成熟。胎儿从母体的_______娩出。
如图为昆虫的发育模式图，请据图回答。
（1）春蚕发育过程用图中字母和箭头表示为____ ， 养蚕为了获得蚕丝，使蚕丝产量提高，应设法延长图中的[ ] 期。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”从生物学角度分析，“丝尽”时是家蚕 期结束，进入不食不动的 期。
（2）蝗虫的发育为 ， 发育可用图中的字母和箭头表示为_____ ___ 。蝗虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是图中_____。（填字母）
下图是某一植物的一段枝条、枝芽（纵切）和种子的结构（纵剖）示意图。请据图回答。
（1）图甲中的结构[1] 是由图乙中的[ ] 发育来的，也是由图丙中[ ] 发育来的。
（2）图甲中的结构[2] 是由图乙中的[ ] 发育来的，也是由图丙中[ ] 发育来的。
（3）如果将图丙中的完整种子播种到适宜的土壤中，萌发时所需要的营养物质是从[ ] 获得的。种子中最主要的结构 。
（4）如将图甲中的[3] 取下纵剖，其纵剖面应与图 相似
（5）芽轴能够不断伸长是由于[ ] 不断分裂增生的结果。
上图①为鸡卵结构示意图，图②为鸡胚胎发育示意图。请据图回答。
（1）图①中[3]和图②中[7]的结构名称是__________。它的主要作用是 。
（2）图②中的[6]是胚胎，它由图①中的[5]__________发育而来的。
（3）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]__________。
（4）以下是我们熟悉的一些植物和动物，属于变态发育的生物有 。
| A．胡萝卜 | B．蝗虫 | C．青蛙 | D．大雁 |
如下图为桃花的结构示意图，请据图分析回答。
（1）从植物体的结构层次上讲，桃花属于 ，组成它的基本单位是 。
（2）从结构情况看，桃花属于________________，理由是____________________________。花中的主要结构是 。
（3）该图表示的是桃花的___________过程，花谢以后要结桃子，还要经历的另一个重要生理过程是_______________。 受精完成后，通常情况下花的其它部分会纷纷凋落，但 （写出两种）等少数植物的花萼会保留下来。
（4）如果该植物在大棚中种植，为提高结果率采取的措施是___________________________。
（5）桃鲜嫩的果肉是由___________发育来的；在桃核内，能够发育成新个体的结构是由____________发育来的。
下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育乳汁能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答：
（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为 。
（2）图中A过程在生物学上称为： 。
（3）根据图示情况，胚胎在黄色丙牛内发育的主要场所是 。
（4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是： 。
（5）这项成果说明，生物的性状是由 。
下图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请回答：
（1）图中甲、乙、丙、丁分别代表 、 、 、 。
（2）在甲、丙、丁三类生物中，数量最多的是 ，最少的是 。
（3）在甲、乙、丙、丁四类生物中，其中形成的食物链是 。如果图中的丁大量死亡，图中 的 数量先增加后减少，导致生态失去平衡。
（4）图中还缺少组成该生态系统的 部分。
粤公网安备 44130202000953号