一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组8只。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前；其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图3。
（1）本实验探究的问题是：电脑辐射对 的身体有没有伤害？
（2）实验设置的变量是 ( )
A．电脑游戏种类 B．电脑是否开机 C．大鼠的身体状况
（3）每个实验组都用了8只而不是1只大鼠，目的是 。
（4）从图3的A图可看出，电脑辐射影响了 组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
（5）数据显示，
长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？
。
下面是菜青虫的取食行为的探究实验，请回答问题。
⑴菜粉蝶是菜青虫的 。
⑵探究菜青虫总是取食十字花科植物，这一行为是先天性行为吗?
①你的假设是________________________________。
②寻找有菜青虫卵的叶片。
③找到菜青虫的卵后，将菜青虫的卵隔离孵化发育幼虫隔离饲养，从卵开始隔离的目的是明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是 ，还
是后天习得的行为。
④准备几种十字花科植物的叶片为甲组，和几种其他植物的叶片(如芹菜、莴笋叶等)为乙组，看菜青虫更趋向哪儿取食。
⑤结论是_____________________________________。
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：探究光对鼠妇生活的影响
问题： ？
假设： 。
设计方案：
材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了 和 两种环境
方法步骤：
a.将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。
b.每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目
| 环境 |
2min |
3min |
4min |
5min |
6min |
7min |
8min |
9min |
10min |
11min |
| 明亮 |
3 |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
2 |
1 |
2 |
| 黑暗 |
17 |
18 |
18 |
18 |
18 |
17 |
18 |
18 |
19 |
18 |
结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。请问：
（1）．这个实验的变量是 。
（2）．实验结束后，你怎么处理鼠妇呢？ 。
1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论。他将l2名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和l个柠檬，B组不给橘子和柠檬。据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用实验法的基本步骤分析。
并回答下列问题。
（1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是________。为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置（ ）
| A．相同的条件 | B．不同的条件 | C．相对的条件 | D．相似的条件 |
（2）科学家所提出的探究实验问题是________?
（3）根据提出的问题，作出假设：________。
（4）在这个实验中，A组为——组；B组为________组。
（5）该实验的实验结果是________________。
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设：_____________________________________________________。
(3)制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成明亮和阴暗两种环境。该实验的变量是_____________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇 （填“能”或“不能” ）可以得出准确的结论?
为什么? 。
(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。
环 境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只
为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?
（5）结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。
（1）某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再将相同数量的玉米种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽情况如下：
| 装置 |
种子所处的环境 |
实验结果 |
| 甲 |
干燥的棉花，置于25 ℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
| 乙 |
潮湿的棉花，置于25 ℃的橱柜中 |
种子萌发 |
| 丙 |
潮湿的棉花，置于冰箱冷藏室(4 ℃) |
种子不萌发 |
| 丁 |
棉花和种子完全浸没在水中，置于25 ℃的橱柜中 |
种子不萌发 |
通过本实验可以看出， 是影响种子萌发的环境条件；乙装置在该实验中起对照作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用 装置。
(2)因基因组成为Dd的红富士苹果枝条为接穗，嫁接到基因组成为dd的红富士砧木上，所结苹果果肉细胞的基因组成为Dd的概率是（ ）
A、25% B、50% C、75% D、100%
在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时，某小组同学正在讨论探究计划，他们按甲、乙、丙、丁（即①、②、③、④）的顺序依次发言。你看，一个人一个主意。请你来分析其中蕴含的科学方法。
（1）丙提出的方法在科学研究中叫做____________，本实验采用这种方法最主要的优点是_______________________________________。
（2）丙与丁提出的实验方案，可使实验结果更为可靠的是_________的。因此，生物科学研究中，在同时有活体和模型可供选用的情况下，应首选___________作为实验材料。
（3）丁提出的实验方案中的A、B分别探究____________、___________在游泳中的作用，它们是实验组还是对照组？_____________。
（4）乙认为，几个鳍同时摆动不易观察单个鳍的作用，应对某个鳍的作用单独进行研究。乙的观点反映了科学实验要遵循________________的原则。甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论，但可以为探究过程中____________提供依据。
(6分)春雨绵绵，润物无声。然而有一种雨水，却被人们称作“天堂的眼泪”、 “看不见的杀手”，对生态环境具有很强的破坏力。这样的雨水叫做酸雨。酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大气后，在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的。酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究，以下是他们进行的探究实验：
①在一个花盆里播30粒小麦种子，等它们长成幼苗后做实验。
②向醋酸中加入清水，配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。④持续一段时间后，花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡。
请你回答下列问题：
（1）此实验中，他们作出的假设是什么?
____________________________________________________________。
(2) 他们的实验设计不够严谨，请你帮助改进完善
________________________________________________________________。
(3) 根据他们的实验结果，你得出的结论是___________________________________________________________。
(4) 有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了，你认为是否合理，并简述你的理由________________________________________________________________。
(5) 为了减少酸雨的形成，我们应该怎么做？（答出2条即可,每条一分）
_________________________________________________________________.
_________________________________________________________________.
回答与“测定种子的成分”的实验有关的问题：
（1）取一些干燥的小麦种子，装进干燥的试管里，放在火上均匀加热，试管内壁上出现了小水珠。这说明小麦种子含有 。
（2）取一粒干燥的小麦种子放在火上烧，最后变黑，燃烧，剩下 色的灰，这说明了小麦种子中含有 。
（3）将少许小麦面粉加水和成面团，用纱布包起来，放在清水中反复揉挤，从纱布中渗出的白色的物质主要是 ，包内剩下的黄白色的胶黏物质主要是 ，取一小块放入培养皿中，滴加双缩脲试剂后，变为 色。
（4）将花生种子的种皮去掉后，放在白纸上挤压，白纸上出现透明的油迹，这说明了花生的种子中含有 。
探究酒精对水蚤心率的影响：
实验室常用体积分数为95％的酒精配制不同浓度的酒精溶液。学生在实验时配制如下不同浓度梯度的酒精溶液：1％、3％、5％、8％、10％、15％、20％等。在15℃左右的室温中经过大量的实验，并在实验中选择10秒内水蚤心率跳动范围在30～36次之间的成年水蚤为材料，经过多次实验得到以下平均数值。现将在不同酒精浓度梯度下的水蚤在10秒内的心脏跳动次数表如下．
| 酒精浓度 |
清水 |
1％ |
3％ |
5％ |
8％ |
10％ |
15％ |
20％ |
| 10秒内心脏跳动次数 |
33 |
30 |
28 |
24 |
22 |
21 |
18 |
死亡 |
根据上述实验结果，回答下列问题：
（1）将以上数据转在坐标系内表示出来，并将其造成一条曲线。
（2）上述图表表明，水蚤心率很容易受到____的影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而________。
（3）当酒精的体积分数达到20％时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致________。分析其原因，就很容易得出，酒精具有________作用，所以会减缓心脏的跳动。
下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件。
（1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是_________________。
（2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是____________________。
（3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验____________________，它们之间的唯一变量是____________________。
（4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择装置______与装置
______进行实验观察。
果汁生产厂家常常利用果胶酶破除果肉细胞的细胞壁（内含果胶）来提高出汁率。为探究温度对果胶酶活性的影响，某同学设计了如下实验：
① 将果胶酶与苹果泥分装于不同试管，在10℃ 水浴中恒温处理 10 分钟，如图 A ;
② 将果胶酶与苹果泥混合，再次在10℃水浴中恒温处理 10 分钟，如图 B ; 
③ 将步骤 ② 处理后的混合物过滤，收集滤液，测果汁量；
④ 再取等量的果胶酶与苹果泥，在不同温度条件下重复以上实验，并记录果汁量如下表：
| 温度／ ℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
| 果汁量/mL |
8 |
13 |
15 |
25 |
15 |
12 |
11 |
10 |
请回下列问题：
(1)苹果的果实是由_______________发育而来的；
(2)果胶酶只能对果胶的分解起到催化作用，体现了酶的___________________________；
(3)实验结果显示，当温度为_______________℃左右时，果胶酶的活性较高；
(4）进行实验 ① 的目的是_______________________________，使实验结果更准确。
右图显示的装置用作比较一带叶枝条在不同光强度下的失水速率。在每一光强度下，气泡最初及最终的位置记录如下表。 
(1)实验进行时，枝条 使气泡移动。
(2)计算在不同光强度下的失水速率(答案以气泡每分钟移动的距离来表示，并用表格列出所得结果)。
| 光强度 |
10 |
20 |
30 |
40 |
| 气泡的最初位置(mm) |
0 |
2 |
l |
3 |
| 十分钟后气泡的位置(mm) |
15 |
22 |
26 |
35 |
(3)根据实验结果，你认为光强度对失水速度有何影响?
(4)在每一组实验开始时，应如何操作才能使气泡回到0刻度处?
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