下图示黄瓜的雌花，请回答：
（1）花粉落在[ ]_ ______上，开始萌发，生出花粉管进入胚珠，释放出两个精子，分别与卵细胞和中央细胞结合，完成受精作用。这种受精方式叫___________，是__________植物所特有的。
（2）黄瓜花与桃花的最主要区别是：_________________________ 。
（3）受精作用完成后，图示中的[ ] _发育成果实，而[_______]等部分都逐渐凋落了。
请你写出自己身上的3 块骨的名称：___ ____、___ ____、___ ____ 。
阅读并观察下图：升金湖是我国东部大型水禽重要的越冬地和迁徙停歇地，也是白头鹤和东方白鹤等珍禽在我国的主要越冬地之一，良好的自然环境和丰富的野生动物资源，使其成为我国东部研究鸟类迁徙规律的不可多得的基地之一。1997年12月被批准为国家级自然保护区。
请据此回答问题。
（1）从行为途径来看，迁徙是鸟类的 行为。
（2）迁徙的鸟类具有很强的飞行能力，我们在研究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈 ，可减少飞行时____________________；前肢变成 。胸部有发达的 ，牵动两翼完成飞行动作。
（3）近年来，升金湖迁徙的鸟的种类和数量逐年增加，这说明建立自然保护区有利于______________。
人体的呼吸系统由 和 两部分组成，其中 是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
阅读下面资料，回答问题。
资料一 温带地区，春季来临，大地一片生机盎然。冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，悄悄找地方过冬。
资料二 海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹。
资料三 非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡。
（1）资料一说明生物的生存需要 。
（2）资料二说明生物的生存需要 。
（3）资料三说明生物的生存需要 。
（4）资料一、二、三说明环境中的 因素会影响生物的生存。
将图中的物体分成生物和非生物，说明你的理由：
（1）图中的生物有_____________________________________________________。
（2）非生物有__________________________________________________________。
（3）理由是____________________________________________________________。
小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉，用天竺葵作如下实验，请你回答问题：
（1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是___________ 。
（2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，目的是_________，然后移到______下，照射3至4小时。
（3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸。将叶片放在盛有_____的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成_____色。
（4）取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加____，目的是检验是否有_______产生，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片见光部分 呈______色，原因是____________________ 。
（5）光合作用的场所是___________。 。
影响生物生活的因素可以分为两类，一类是光、温度、水、空气等 ，另一类 ．
生物学概念是生物学课程内容的基本组成。请填写下列概念的名称。
（1）科学研究发现，植物体的任何一个活细胞，在一定的条件下，都具有分化并发育成完整植物体的能力，这叫做植物细胞的 。
（2）人体中由共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起，就构成 ，人体的系统有免疫系统、生殖系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统和 。
（3）涡虫的身体由 、中胚层、外胚层三个胚层形成，由于 形成肌肉层，使涡虫的运动能力比水螅强。
（4）家鸽每呼吸一次，空气就两次经过肺，进行两次气体交换，这种特殊的呼吸方式就是 。
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