初中生物连线题

将下列动物所属类群特征的序号搭配在一起

将下列各种动物与其呼吸方式和所属类群连线：

连线题 请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一

连线       蚂蚁的社会行为

连线题：将下列有关联的选项用线条连接起来

请将下列现象与其原因对号入座。
（1）侏儒症                    

A．突患脑血栓 （2）巨人症

B．腰部受损 （3）糠尿病

C．胰岛素分泌不足 （4）一侧肢体不能活动

D．幼年缺乏生长激素

（5）下肢丧失运动能力           E．肾上腺素分泌较多
（6）心跳加快，血压上升         F．幼年时生长激素分泌过多

将下列动物群与对应的动物用线连起来：

将下列动物与对应的呼吸器官用线连起来：

匹配题（请注意：将动物及其主要特征进行匹配，并将下侧的字母填在左侧对应的项的前端的括号内

把相关的内容用线连接起来

连线题：将构成下列结构的主要组织用线连接起来。
（1）心脏             

A．上皮组织 （2）脑

B．肌肉组织 （3）皮肤

C．神经组织 （4）苹果果肉

D．保护组织

（5）西瓜皮            E、营养组织

连线题（每题1分，共8分）（将左右两列相关的内容用线连起来）
（1）用线段连接下列人所对应的贡献
51、林奈                        

A．血液循环 52、达尔文

B．DNA分子的双螺旋结构 53、哈维

C．物种起源与生物进化论 54、沃森和克里克

D．生物分类系统