请将下列血液成分与其功能对应起来:
1、血浆 A输送氧
2、红细胞 B输送营养物质和人体产生的废物
3、白细胞 C止血
4、血小板 D吞噬病菌
细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。将下列细胞的不同结构与其相应的功能用线连接起来。
①细胞膜 A细胞的控制中心
②叶绿体 B将化学能转变成细胞能利用的能量
③线粒体 C.制物质进出
④细胞核 D将光能转变成化学能
①——( ) ②——( ) ③——( ) ④—─( )
将下列植物与其相应的特征填在对应的括号里。
①藻类植物 A 具有根、茎、叶,体内有输导组织
②苔藓植物 B 没有根、茎、叶等器官的分化
③蕨类植物 C 植株矮小,茎和叶内没有输导组织
④裸子植物 D. 有发达的输导组织,能产生种子
①——( ) ②——( ) ③——( ) ④—─( )
将种子的结构与其相应的功能用线连接起来。
①种皮 A储藏养料
②胚 B保护胚
③胚乳 C能够发育成新植株
①——( ) ②——( ) ③——( )
请将以下血液中的成分与它们具有的功能用线连起来。
1.血浆 a携带氧
2.红细胞 b运输养料和废物
3.白细胞 c促进止血,加速血液凝固
4.血小板 d吞噬病菌
将下列生物分界与生物类群用线连起来
原核生物界 藻类和单细胞原生动物
原生生物界 细菌、放线菌、蓝细菌等
植物界 苔藓植物、蕨类植物、种子植物
真菌界 无脊椎动物和脊椎动物
动物界 单细胞酵母菌、霉菌和大型真菌等
连线题:(本题有2道小题,每线1分,共8分)
(1)将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来(每线1分,共4分)
A 仿生技术 a 制作酸奶
B 发酵技术 b 小羊“多莉”的诞生
C 克隆技术 c 悉尼歌剧院的薄壳屋顶
D 组织培养技术 d 诱导培育大量“试管苗”
将下列人类进化各阶段的名称与他们的特征搭配起来
( ) ⑴南方古猿 A 脑容量增至1300-1500mL
( ) ⑵直立人 B 脑的沟回与人相似,可能已经具有语言能力
( ) ⑶智人 C 已经能够两足直立行走
( ) ⑷能人 D 最早用火,具有语言能力,能制造石器
请用直线将鸟卵的部分结构与其相对应的功能连接起来。
A 卵白 a 保护卵的内部结构
B 卵黄 b 能为胚胎发育提供养料和水分
C 胚盘 c 胚胎发育的主要营养来源
D 卵壳 d 含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构
轻轻松松巧连线
①线形动物 A体外被覆坚硬的贝壳以保护柔软的身体
②猎豹追捕一只羚羊 B体表有坚硬的外骨骼和分节的附肢
③软体动物 C 繁殖行为
④节肢动物 D 防御行为
⑤孔雀开屏 E身体不分节,体表有角质层
⑥群居生活的蚂蚁分工合作 F觅食行为
⑦蜥蜴遇到敌害断尾 G社群行为
将下列结构和与之相对应的功能特点用线连起来。
①大脑 A 协调、控制呼吸和血液循环等生命活动
②小脑 B 主管人体运动、感觉、语言、视觉等生命活动
③脑干 C 是中枢神经系统的低级部位
④脊髓 D 协调全身肌肉活动,维持身体平衡
将下列生物与其相关内容用线连起来。
白鳍豚 A我国特有的珍稀水生哺乳动物
朱鹮 B中生代动物的“活化石”
扬子鳄 C世界濒危的鸟类
银杉 D植物中的“大熊猫”