初中生物

下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是(   )

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鸟类在飞行时,需要大量氧气,鸟类在呼吸时进行气体交换的器官是(   )

A.肺 B.气囊 C.肺和气囊 D.气管
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是

A.人对鬼针草不会产生作用 B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实 D.以上三项都不正确
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

袋鼠前肢短,后肢长,这与它的哪种运动方式相适应?(   )

A.行走  B.爬行 C.跳跃 D.奔跑
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物具有“学习”能力,这有利于      (      )                                        
①适应复杂的生活环境  ②找到配偶 ③逃避敌害 ④找到食物
A、①②③④    B、①②③    C、①④     D、①③

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上最大的生态系统是(  )

A.海洋生态系统 B.森林生态系统
C.湿地生态系统 D.生物圈
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个生态系统无论大小,都是由(  )

A.植物和动物组成 B.生产者、消费者和分解者组成
C.生物部分和非生物部分组成 D.所有生物组成
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,海马属于(       )

A.鱼类 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

在我国西南地区的森林中分布着一种叫做跳舞草的植物,它能随着悠扬的音乐“翩翩起舞”。这个现象说明生物(  )

A.需要营养 B.能对外界的刺激做出反应 C.能生长和繁殖 D.能进行呼吸
  • 更新:2020-03-18
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在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是(   )

A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究.
B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蛐蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录
  • 更新:2020-03-18
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下例关于生物圈的说法中,正确的是(   )

A.整个地球是一个生物圈
B.地球上所有生物称为生物圈
C.地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈
D.生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境
  • 更新:2020-03-18
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蝴蝶喜欢白天活动,而蛾喜欢晚上活动,影响这两种动物活动的主要因素是( )

A.光 B.湿度 C.空气 D.温度
  • 更新:2020-03-18
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成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”描写的是动物之间的( )

A.竞争关系 B.捕食关系 C.寄生关系 D.合作关系
  • 更新:2020-03-18
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“大树底下好乘凉”的现象,可以说明( )

A.环境影响生物的生存 B.生物能影响环境 C.生物能适应环境 D.生物与环境没有任何关系
  • 更新:2020-03-18
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下例所表达的食物链中,正确的是( )

A.草→鼠→蛇→猫头鹰 B.草←鼠←蛇←猫头鹰
C.阳光→草→鼠→猫头鹰 D.昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰
  • 更新:2020-03-18
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初中生物选择题