将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（ ）
| A．韧皮部中的筛管 |
| B．木质部的导管 |
| C．韧皮部和木质部之间的行成层 |
| D．韧皮部中的导管 |
在蚕豆根尖上画上等距离的细线，培养一段时间就会发现细线之间距离最大的是
| A．根冠 | B．成熟区 |
| C．分生区 | D．伸长区 |
移栽茄子秧、黄瓜秧时，其根部总是带有一个土坨，这是（ ）。
| A．防止秧苗出现萎蔫现象 | B．防止秧苗的幼根和根毛受到损伤 |
| C．有利于根系吸收水分和无机盐 | D．有利于秧苗根的呼吸 |
种子萌发形成幼苗，最先长出的是根。请据该图回答以下问题。
（1）从结构层次来看，根属于 。
（2）植物体吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的[ ] ，此处生有大量根毛。
（3）图中③的细胞壁薄，细胞核大，能不断分裂增生，属于 组织。
（4）根具有向地生长的特性，这属于生物基本特征中的 。
俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
| A．促进有机物更多地输送给果实 |
| B．促进水分更多地输送给果实 |
| C．促进无机盐更多地输送给果实 |
| D．阻止形成层的分裂，促进果实的发育 |
下列选项中能正确描述水分在自然界与植物体之间循环途径的是
| A．自然降水→植物茎叶→植物根系→大气 |
| B．大气→植物根系→植物叶片→大气 |
| C．植物叶片→植物根系→大气 |
| D．大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气 |
关于植物吸收、运输和利用水分的叙述，错误的是（ ）
| A．吸收水分的主要部位在根尖的成熟区 |
| B．茎内运输水分主要靠导管来完成 |
| C．蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成 |
| D．植物吸收的水分大部分用于光合作用 |
有些古树，因年代久远而主干大都中空,古树主干中空部分缺失的主要是茎的
| A．部分木质部 | B．部分韧皮部 |
| C．部分形成层 | D．部分导管和筛管 |
下图中王师傅的这种行为，很可能导致小树因树皮被勒断而死去。这主要是因为树皮断了后，会阻断（ ）
| A．有机物的向上运输 |
| B．水分和无机盐的向上运输 |
| C．有机物的向下运输 |
| D．水分和无机盐的向下运输 |
剪取带叶的茎泡在红色液体里，过一段时间，将茎横切，可以看到染红的部位是 ( )
| A．树皮 | B．导管 | C．筛管 | D．形成层 |
如下图所示：小红剪下一段月季花枝条，浸泡在盛水的瓶中，在阳光下倒悬一段时间后，观察生长状况。
（1）枝条上能长出根的部位是 处，生长方向是 。
（2）能长出新枝条的部位是 处，生长方向是 。
（3）水分由A处输送到C处，是由于植物茎内的 来运输的。叶片制造的有机物是通过茎内的 运输到A处。
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