初中生物

一个池塘中的所有生物构成一个生态系统。(   )

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定。 (正确的填A,错误的填B)

  • 更新:2020-03-19
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生态平衡是一种动、植物数量保持不变的平衡。

  • 更新:2020-03-19
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一块农田中的农作物可以看做一个生态系统。(  )

  • 更新:2020-03-19
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当植物被动物取食后,植物体内的能量就全部流入到动物体内。

  • 更新:2020-03-19
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生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。

  • 更新:2020-03-19
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生态系统中任何一种生物数量的消长,都会对其他生物产生影响(    )

  • 更新:2020-03-19
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生态系统的自我调节能力是无限的。(      )

  • 更新:2020-03-19
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在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系,这种营养联系形成了食物链。(   )

  • 更新:2020-03-19
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生态系统的成分包括非生物成分和生物成分。

  • 更新:2020-03-19
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有毒的物质如重金属、DDT等可以沿食物链积累(      )

  • 更新:2020-03-19
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判断正误(正确的在括号内画“√”,错误的画“×”)
1.所有细胞都含有线粒体和叶绿体,它们是细胞中的能量转换器。(  )
2.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。(  )
3.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。( )
4.草履虫从周围环境中吸收氧气、排出二氧化碳的结构是表膜。(  )
5.生态系统具有的自动调节能力是有限的,外界的干扰超出了一定的范围,生态系统就有可能受到破坏。(  )

  • 更新:2020-03-19
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生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它。(   )

  • 更新:2020-03-19
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人也是食物链中的一员,一般位于食物链最后一个环节。

  • 更新:2020-03-19
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能量在食物链中是单向流动逐级递减的。

  • 更新:2020-03-19
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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用判断题