初中生物

下图是某草原生态系统中的食物网。根据图回答:
  
(1)在这个食物网中有_________条食物链
(2)在这个生态系统中,属于生产者的是_________,它生产的主要物质是_________。
(3)在这个食物网中,_________与_________之间的关系属于竞争关系。
(4)若草场受到某种有害物质污染,经过一段时间后,体内积累有毒物质最多的动物是_________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示某生态系统中碳循环过程,请根据图回答:

(1)A、B、C在生态系统中各代表什么成分?
A         B         C       
(2)碳从大气向C是通过       作用实现的,从A、B、C流向大气是通过        作用实现的。碳在无机环境与生物之间是以     的形式进行循环流动的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为某生态系统的一个生物链各生物体的能量含有情况,请据图回答:

生物
A
B
C
D
能量
(J*m—2
141.10×105
15.91×105
0.88×105
871.27×105

(1)生产者是         ,消费者是          。(填写字母,下同)
(2)其食物链是                         。
(3)图中第一营养级是生物              ,营养级最高的生物是    
            。
(4)如果环境中有重金属,此生态系统的生物        的体内重金属含量最多。
(5)此生态系统的生物            的数量含量最多。
(6)生态系统的物质循环和能量流动具有不同的特征,但它们都是通过生物之间的          过程而实现的。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为一学生自制的生态瓶。请据图回答下列问题:

(1)该生态瓶是模拟的                生态系统。
(2)该生态瓶制作好后,应该放在            地方。
(3)生态瓶上部留有一定的空间的目的是                              。
(4)该生态瓶内浮萍、金鱼藻、小鱼、螺狮能生存的原因是             。
(5)生态瓶内能量流动的情况是:                            。
(6)该生态瓶中的动植物能存活很长一段时间,说明生态系统具有 
           。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示一个森林生态系统中的树林、植食性昆虫和食虫鸟三个不同种群的生长繁殖情况。请分析:

(1)A曲线代表         、B曲线代表         、C曲线代表         
(2)指出它们在该生态系统中的营养结构中的地位:生产者是    ;消费者是     ;写出食物链:                                        
(3)针对害虫所采取的以鸟治虫、以虫治虫、以菌治虫等都是  常用方法,其优点是                             。(2)

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图,A为非洲草原生态系统一个食物网示意图,B是温带草原生态系统一个食物网示意图,据图回答:

(1)图A中数量最多的动物是       ,图B中数量最少的生物是       
(2)图B中有    条食物链,请写出其中最长的一条        。
(3)那个生态系统的生态平衡容易维持?        为什么?                           

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某一草原生态系统的主要成员及食物关系,请据图回答:

(1)图中所示的是生态系统中的         其中属于生产者的是        ,属于消费者的是        。
(2)该生态系统共有  条食物链,它们交织在一起构成        ,它们是相互关联的,其中最长的一条是:                 
在这条食物链中生产者是        ,初级消费者是        ,次级消费者是        ,最高级消费者是         。如果环境中有污染,则体内有害物质含量最高的是        。
(3)此生态系统中数量最多的是        。
(4)如果在这一平衡的生态系统中,过度捕猎狐和鹰,则肯定会造成       的数量大幅度上升,使       受到危害。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于动物的生活环境日趋恶化,动物界决定开一场有纪念意义的花样运动会,特邀人类去观看,以唤起对生存环境的关注。许多动物积极报名参加,有蚯蚓、狼、鹦鹉、蜜蜂、鲫鱼等。比赛将在陆地、空中、水中三个运动场地同时进行。6月5日,运动会正式开始。在赛场上,只见狼在奋力向前奔跑,蚯蚓快速向终点蠕动,鹦鹉、蜜蜂在空中飞行,鲫鱼在水中游泳,参赛的各个动物都在奋力拼搏。观众席上,呐喊声、助威声响成一片。在随后进行的自由表演项目中,又出现了令观众耳目一新的情景,各种有惊无险的场面,令人叹为观止:两只狼为争夺一块肥肉在搏斗,战败者只要躺在地上,把咽喉部暴露在对手面前,一场“恶仗”就会立即平息;鲫鱼在水中吐着泡泡,能在不同的水层中停留;蚯蚓在土壤中活动,地面上的落叶被蚯蚓取食干净;鹦鹉在唱歌;蜜蜂在空中表演圆形舞。在最后进行的颁奖会上,老虎给所有的参赛者都颁发了奖品。
根据以上材料,分析回答:
(1)运动会于6月5日举行,是因为这一天被人类规定为________日。
(2)下列动物的运动方式分别是:鹦鹉__________、蚯蚓__________、狼__________、
鲫鱼__________。
(3)狼的运动系统包括哪几部分?为什么狼的运动速度比蚯蚓快?
(4)鹦鹉唱歌是先天性行为还是学习行为?为什么?自由表演中,属于先天性行为的有哪些?(列举两例)。
(5)参赛队伍中,具有社会行为的是__________。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学校一个生物科技兴趣小组的几位同学,通过对一个稻田生态系统的观察,发现稻田里主要的生物有:水稻、昆虫、青蛙、捕虫的小乌等。他们绘制出了该稻田生态系统示意图。请结合所学知识回答:

(1)图中所含食物链有____条。
(2)此生态系统的____沿着食物链和食物网流动。
(3)生态系统中的生产者进行光合作用,其产物是____。
(4)在水稻播种前应当测定种子的发芽率。重复测3次,取3次的____作为测定结果。
(5)在昼夜温差较大的地区,通常水稻的产量较高,请你分析原因是:                  

  • 更新:2020-03-18
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右图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)右图中,植物是生态系统中的            者,动物是生态系统中的            者,动物与植物通过              关系形成食物链。
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、     (任写一项)等。
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着         和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级         的特点。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是        。该生态系统的能量最终来源于         
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的        分解为无机物供植物再利用。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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地球是“肾脏”——湿地,是富有生物多样性、多功能的生态系统,它包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有重要的作用。右图是某城市为净化生活污水而建立的大型人工湿地公园示意图,请根据所学知识回答问题。

(1)该图还不能被称之为生态系统,因为还缺少构成生态系统的组成成分是:           
                                  
(2)分析上图,生活污水中的有机物主要被湿地中的           作用,达到污水净化的目的的;此类生物在湿地生态系统中扮演的角色是                    
(3)一段时间后,管理员还放养了一些鱼,以限制藻类及浮游动物的过度繁殖,请写出该生态系统中的一条食物链                        
(4)目前,保护湿地及其生物多样性最为有效的措施是                  

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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右图是草原生态系统的食物网示意图,据图填充。

(1)该生态系统中,正常情况下,数量最多的生物是   
(2)直接以植物为食的消费者是     
(3)该食物网中有    条食物链。写出最长的食物链:                   
(4)如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将       (填“增多”或“减少”)。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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右图是某生态系统的食物网,据图分析。

(1)从图中可以看出,生产者与消费者胃之间的关系,主要是      关系,这就形成了          。   
(2)此图中共有   条食物链,最长的一条食物链可表示为        
(3)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时间内将先          
(4)人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠,这项举措给这个生态系统造成的影响是     

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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右图表示生态系统中各成分之间的关系,请据图回答:

(1)右图中,植物是生态系统中的            者,动物是生态系统中的            者,动物与植物通过              关系形成食物链。
(2)该生态系统的非生物部分有阳光、     (任写一项)等。
(3)通过食物链和食物网,生态系统进行着         和能量流动,目能量传递具有单向性和逐级         的特点。平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是        。该生态系统的能量最终来源于         
(4)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的        分解为无机物供植物再利用。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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在西部大开发的热潮中,小王到大草原上种草去了。下图是这个草原生态系统的食物网。

图中的食物链共有________条。生产者是________,消费者是            
(2) 为了防止鸟吃草籽,小王把工人种草的实验区用网罩起来,不让它们进来,结果是________也飞不进来,使蝗虫大量繁衍,________几乎被虫子吃光了;而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。这个事例说明了在一个生态系统中,各种生物的________和它们所占的________总是维持在________的状态。所以我们在进行的各种生产活动中,应该注意维持___________________。
(3) 草原上的动物,直接或间接以草为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质供草利用;动物排出的粪便或死后形成的遗体经过分解者的分解后,也能释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质供草利用。可见,动物在自然界中的作用之一是促进生态系统的___________________。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用综合题