如图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题：
（1）食虫鸟与蜘蛛的关系是。
（2）青蛙与蜘蛛的关系是 。
（3）最长的食物链包括个营养级。
（4）此生态系统最重要成分是。
（5）为第四营养级的生物有个（种）。
（6）作为一个完整的生态系统，它还应包括和。
右图一是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等，图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图，据图回答：
（1）这个生态瓶可以看作是一个，瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是。
（2）图二中Ａ可以吸收空气中的二氧化碳，则Ａ代表的是生态瓶中的。
（3）图二中的Ｃ可以分解Ａ、Ｂ体内的，转化成二氧化碳、水和无机盐，所以Ｃ是分解者。
（4）生态瓶中的物质和能量是沿着流动的。
襄阳湿地资源较为丰富，如：老河口梨花湖湿地自然保护区，主要保护对象为白鹳、秋沙鸭、赤麻鸭、鸬鹚等水禽类；还有枣阳熊河水系湿地自然保护区、谷城汉江国家湿地公园、宜城万洋国家湿地公园、市区月亮湾湿地公园等。请回答：
（1）湿地生态系统具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，被称为"地球之"。
（2）湿地生态系统的生物种类丰富，建立自然保护区是保护最为有效的措施。
（3）"小鱼、鸬鹚、浮游动物、浮游藻类"构成一条食物链，请写出这条食物链：。
（4）植物进行光合作用需要的原料是：。
（5）夏日，湿地中呈现出"接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红"的美景。莲叶制造的有机物通过(填"导管"或"筛管")输送到地下茎(藕)中贮存。
（6）秋冬季节，有人焚烧湿地的植物秸秆，这样做有很大危害。腐生的细菌、真菌可以将秸秆中的有机物分解利用，请举一个应用该原理的生产活动实例：。
右图是某生态系统食物网示意图，据图回答下列问题：
（1）该食物网共有条食物链，图中直接食物来源只有两种的消费者是。
（2）右图未表示出的生态系统生物成分是。
（3）太阳能通过过程流入该生态系统，在草→鼠→蛇→鹰食物链中能量流动的特点是。
（4）组成生物体的碳、氮等基本化学元素在生物与之间可以反复地出现和循环。
右图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。 
（1）绿色植物能利用太阳光能，制造 ，所以它们是生态系统的 者。
（2）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是 关系。
（3）正常情况下，该食物网中个体数量最多的生物是 。
（4）该食物网和 一起，构成了该生态系统中的生物部分。
（5）当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质会沿着 不断积累，危害生态系统中的各种生物，最终威胁人类自己。
图二是某生态系统的简单示意图，请据图分析回答：
（1）图中的禾谷类、水草能制造有机物，是生态系统的 ，而昆虫、兔等是生态系统的消费者。
（2）该生态系统中，禾谷类、食虫鸟、昆虫、鹰之间通过吃与被吃关系，能形成一条食物链，这条食
物链可表示为： 。
（3）上述食物链中，数量最少的生物是 ，因为能量在沿食物链各个环节的传递过程中会逐级 。
（4）图中的真菌、细菌是生态系统的分解者，它们能将动植物遗体、遗物中的有机物分解成无机物，
供植物再利用，对生态系统的 起着不可替代的作用。
（5）在这个生态系统中，从总体上看，各种生物的数量和比例总是保持相对稳定，由此可知生态系统
具有一定的 能力。
根据所学生物学知识，结合图中老虎和小草的对话回答问题：
1）老虎和小草身体的基本结构单位都是 。请完成下列关于老虎和小草的身体结构层次图。
2）老虎在生态系统中属于消费者，小草则属于 ，这是因为小草的细胞内含有 ，能通过 作用自己制造 。
3）草的茎杆十分纤细，不能逐年加粗，是因为其茎内没有 。
4）假设你是那只老虎，你还会受到环境中哪些因素的影响？ 、
5）小草说没有它们老虎也活不了，老虎听了百思不得其解。请你给老虎解释：
右图是草原生态系统中的食物网简图，请据图回答:
（1）该生态系统中的生产者是 。
（2）若要构成一个完整的草原生态系统，除了图中所示的组成成分外，还应包括 和 部分。
（3）该食物网中有 条食物链。
（4）在草原生态系统中，所有生物生命活动的能量最终来源于 。
（5）若狐、蛇被大量捕杀，则在一定时期内，鼠和兔的数量会 。
（每空2分，共14分）
在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：
（1）写出图中各字母所表示的生物：A ；B ；C 。
（2）该生态系统中，生产者是 ，消费者是 。
（3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是 ，明显减少的生物是 。
下图是南极食物网简图,根据图回答以下问题。（每空1分，共8分）
（1）在生态系统中,不同生物之间由于_______ ____关系而形成的链条式联系,叫做食物链。以上食物网中有多条食物链，请写出最长的一条链____________________________________________.
（2）生态系统是由非生物物质和能量与生物成分紧密联系，彼此作用，构成统一整体。因此，要构成南极海洋生态系统，上图中还缺少一种重要的生物成分是______________,例如_________________等生物。
（3）能量流动和________________是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级______________的。
（4）根据生态系统能量流动的规律可知，上图中数量最多的生物是____________,数量最少的是_______________。
(6分）识图作答题 
（1）该生态系统中蛇和鹰的关系是 。
（2）写出一条最长的食物链： 。该食物链中生物体内的能量最终来自于 。
（3）如果该生态系统被有毒物质污染，图中 生物体内毒最多。
（4）能量在沿食物链传递的过程中逐级 。根据这一特点，图中获得能量最少的生物是 。
下图是一个生态系统示意图，请据图分析回答：
（1）生产者是 ，最高消费者是 ，生产者和消费者之间是 关系。
（2）图中的太阳光、空气、无机盐都属于生态系统中的
下图表示某生态系统中的食物网，请据图回单：
（1）该生态系统的生产者是_______________。
（2）该生态系统中肉食性消费者有_________。
（3）该生态系统中除了已知的生物种类外，还必须有__________等生物来作为_____________。
（4）假如该生态系统中的土壤被有毒物质污染， 体内有毒物质积累最多的生物是_______，因为有毒物质会通过食物链___________。
下图是一个生态系统的示意图，请据图回答问题： 
（1）此生态系统中数量最多的生物是 （填字母）。能量的最终来源是_________。
（2）图中共有_____条食物链，请列出此图中最长的食物链： 。
（3）若人类在此生态系统中使用DDT杀灭蝗虫，则最终_________（填序号）体内DDT含量最高。
（4）生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做 。
（5）C类与蚯蚓结构相同之处是身体都由_________构成，它们在分类上都属于_________（脊椎/无脊椎）动物。
（6）E、G类多能飞翔，其特征：身体呈流线型，前肢变为_______，体表被覆羽毛，羽毛分为 和 。
（7）B、F类特有的生殖发育特点是__________________。
（8）有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，但弃食果实中的硬核，这对植物的意义在于 。
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