初中生物

生活小窍门:养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺,可以减少换水次数,原来田螺能够分解水中的有机物,起到净水作用,并且田螺的排泄物能够为水草的生长提供肥料,使水草长得更好,请结合所学知识回答:

(1)田螺的加入增强了生态系统的能力,使该生态系统更稳定.
(2)水草能进行,为金鱼提供食物和氧气,有利于金鱼更好地生存.

  • 更新:2020-03-19
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发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染。下图是某生态农场的部分结构模式图。请分析作答:

(1)流入该生态系统的总能量是请写出该生态系统中的一条食物链:
(2)从生态系统的成分划分,图中所列生物属于消费者的是属于分解者的是
(3)农作物的秸秆可以作为家畜的饲料,家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明,该生态系统实现了能量的利用,从而大大提高了,既使能量流向了对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。
(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的较小,其原因是

  • 更新:2020-03-19
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萝岗甜橙,兼有橙、橘、柑的外形,果实汁液丰盈、清甜,具桂花香味,耐贮藏,曾被评选为广州市名优产品。请回答:
(1)萝岗甜橙汁液丰盈、清甜,这些汁液主要来自细胞结构中的
(2)熟透的橙肉中含有大量的糖分,这些糖分是由()。

A.

茎制造,经导管运输

B.

根从土壤中吸收,经筛管运输

C.

叶制造,经筛管运输

D.

根从土壤中吸收,经导管运输

(3)种植萝岗橙的果园与森林生态系统相比,所包含的动植物种类相对较,自动调节能力较
(4)萝岗甜橙不宜在北方种植,而陕西红富士不宜在热带地区种植。影响甜橙和红富士分布的非生物因素是()。       

A.

土壤

B.

空气和水

C.

阳光

D.

温度

(5)橙树容易受红蜘蛛等虫害的影响,而瓢虫是红蜘蛛的天敌,瓢虫也是鸟儿的食物之一。请写出以上描述中包含的食物链

  • 更新:2020-03-19
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某草原生态系统中各成分之间的关系如下图所示,请根据图回答下列问题:

(1)A、C所代表的物质分别是 。从图中可看出,细菌、真菌对于自然界的物质循环起着重要作用,它们是作为参与物质循环的。

(2)请写出图中的食物链:。如果大肆捕杀鹰之后,兔群数量的变化是。因此人们应尊重生态规律,不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持中起着重要作用。
(3)与森林生态系统相比,草原生态系统的稳定性相对较弱,原因是

  • 更新:2020-03-19
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下图为一个农业生态系统模式图,请据图分析回答:

(l)在该农业生态系统的组成部分中,家禽、家畜、人属于,沼气池中的甲烷细菌、食用菌属于 。
(2)如果该农业生态系统的土壤和水被某种不易分解的有毒物质污染,过一段时间,体内有毒物质积累最多的生物应该是

(3)农作物秸秆的碎屑、沼气池中的沼渣都含有丰富的,可以作为培养蘑菇、木耳等食用菌的培养基:蘑菇、木耳可以通过大量的繁殖后代。
(4)与森林生态系统相比,农业生态系统的成分比较简单,生物的种类和数量比较少,因此其弱于森林生态系统。
(5)在该农业生态系统中,农作物通过将太阳能转化为储存在有机物中的化学能,多途径的利用农作物可使其储存的能量更多地被人类利用。

  • 更新:2020-03-19
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下图是生态系统的碳循环示意图,请据图回答问题:

(1)碳在无机环境与各种生物之间以的形式进行循环。
(2)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示生态系统称为 。
(3)B在生态系统中的生物成分名称是
(4)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系统的能力是有限的。

  • 更新:2020-03-19
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右图是某生态系统的食物网简图。请据图回答下列问题:

(1)若要构成一个完整的生态系统,除图中所示生物外,还应增加的成分有
(2)蝗虫的发育的过程是发育。
(3)蝗虫与鼠的关系是
(4)植物中的能量流入到鹰的途径有条。请写出图中鹰获得能量最多的食物链
(5)由于工厂废物的排放,导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是
(6)该生态系统在没有人类干扰的情况下,一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的能力。

  • 更新:2020-03-19
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"那是一个飞翔中,候鸟迁徙的地方,那是一个旅途上,感情依偎的海港,夕阳亲吻着波浪,轻轻摇醒芦苇荡……"这是歌曲《等你在黄河口》中描绘的我们的家乡--东营的自然景象。东营拥有我国暖温带最年轻、最完整、最典型、面积最大的湿地生态系统,是"大海大湖大河相连,绿洲绿泊鱼鸟共生"的"生态文明典范城市",今年又荣膺"全国文明城市"的美誉。生于斯,长于斯,你对家乡的生态情况了解多少呢?
(1)黄河在这里流人渤海,丰富的营养孕育了丰富的生物物种。其中,浮游动物100多种,底柄功物140多种,游泳动物120余种。代表种类有水母、沙蚕、对虾、鲈鱼、梭子蟹、海豚、黑嘴鸥等。生物物种多样性的实质是多样性。图为上述代表动物的分类图解,请将对虾和海豚补充进去。

(2)15.3万公顷的黄河三角洲国家级白然保护区是许多候鸟迁徙的中转站,候鸟有规律的迁徙行为属于行为。
(3)黄河三角洲是野大豆的柄息地,野大豆是国家二级保护植物,靠种子繁殖,种子由子房的  发育而来。
(4)我市地处滨海盐碱地区,土壤含盐量平均在17‰以上,生长着柽柳(图)等耐盐碱植物。柽柳植株矮小;叶细小,只有1~3毫米;根系发达,主根深达1.5~2米;叶和嫩枝能分泌盐分。这体现了生物 

(5)我市坚持把生态化作为城市发展的鲜明特色,大力推进造林绿化,森林覆盖率达到41. 2%,有效地改善了空气质量,维持了大气中的 
(6)具有重要生态和观赏价值的人T水系"金湖银河"是我市生态建设重点T程。生物兴趣小组调查了该水系东湖的生物种类,并对各种动物体内的食物成分进行了研究。结果如下表,请分析回答:

①请写出最长的一条食物链
②假如黑鱼的食物全部来白鲫鱼,那么,黑鱼体内的能量每增加10千焦至少需要捕食含 千焦能量的鲫鱼。
(7)我市也是"石油"之城。石油是几亿年前,生活在海洋中和较浅的内海中的小动物、海藻、原生生物形成的,属于(再生性/非再生性)资源。

  • 更新:2020-03-19
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右图是生产者、消费者和分解者之间的关系示意图,请据图回答:

(1)该图中虫和鸟的关系是
(2)图中的植物属于生态系统中的
(3)图中的腐生细菌与鸟的细胞对比,鸟的细胞具有而细菌不具有

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下图为某生态系统中部分食物链组成的食物网简图,请据图回答问题:

(1)写出图中最长的一条食物链:
(2)蛇在该生态系统中属于第营养级。 
(3)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分及
(4)如果该生态系统被汞等有毒物质长期污染,则体内有毒物质含量最多的生物是
(5)通过把生态系统的各种成分联系成了一个统一整体。

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下面是生态系统的组成图解,请补充完整。

  • 更新:2020-03-19
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如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图,据图回答下列问题:

(l)该草原生态系统中,除了图示的生物成分外,还应具有的生物成分是             。(填“生产者”或“消费者”或“分解者” )
(2)图中有              条食物链:
(3)写出图中最长的一条食物链:            
(4)若该草原发生严重鼠害,导致草原退化,原有的生态平衡难以恢复,说明生态系统的        能力是有限的。

  • 更新:2020-03-19
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下图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答下列问题:

(1)乙生态系统的食物网中共有         条食物链。
(2)若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,则受到影响最严重的生态系统是         (填“甲”或“乙”)
(3)若有毒物质DDT沿着食物链积累。则甲生态系统中,DDT积累得最多的生物是         
(4)生态系统中的                是沿着食物链和食物网流动的。
(5)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是          和分解者。
(6)在这两个生态系统中,猫头鹰和蛇的关系是                  

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右图是某生态系统食物网示意图。请分析回答下列问题:

(1)该食物网中共有条食物链。
(2)图中猫头鹰飞行时翅膀的上下扇动是由的收缩引起的,图中最高等的动物是
(3)如果该生态系统受到重金属汞的污染,则图中的体内重金属汞的含量最高。

  • 更新:2020-03-19
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(5分)德州市减河生态公园以河为中心,在河两岸种植芦苇、蒲草,形成滨水绿带。占地总面积4500亩,其中,水面积1000亩,绿化面积(人工改造部分)500亩,优美的自然环境也吸引了形形色色的各种动物安家落户。现已成为我们德州人观光、旅游和休闲的好去处。某校生物小组的同学对该湿地公园进行了详细的调查,用生态结构示意图和曲线图做了记录(如下图)。请据图回答问题:

(1)若图一中的A,B代表的是生物类群,C代表的是某些物质。则C最可能是
(2)如果图一表示一个完整的生态系统。请写出图中的食物链:(不能使用字母)。
(3)当大量生活污水流人河水时,该生态系统就会遭到破坏。这说明该生态系统的是有限的。
(4)湿地生态系统有"地球之肾"之称。这体现了生物多样性的使用价值。
(5)某同学发现有人在河边大肆捕杀青蛙,十分焦急,就做了很多广告牌进行生态宣传,并协同政府部门齐抓共管,最后使该现象得以遏制。图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的青蛙数量变化曲线,请在图二中画出同时期昆虫数量变化的大致曲线。

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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用综合题