初中生物

黄岩岛是我国南海一座美丽的珊瑚岛礁。岛礁周围生活着多种多样的海洋生物,其中最有名的是金枪鱼。它是游动速度最快的海洋动物之一;它的种类包括蓝鳍金枪鱼、黄鳍金枪鱼、长鳍金枪鱼等。金枪鱼还是该海域的顶级消费者,它捕食章鱼,而章鱼所捕食的小鱼要吃大量的浮游藻类。
(1)黄岩岛水域生活着多种多样的海洋生物,这体现了生物            的多样性。
(2)金枪鱼的呼吸效率高,它的呼吸器官是                
(3)请你根据资料内容,写出一条完整的食物链                                 
(4)如果该海域被铅污染,体内铅含量最多的生物是               

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”这是南宋诗人辛弃疾的千古名句,描绘了美丽的田园风光,也说出生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系,请你根据生态学的有关知识解答下列问题:
(1)从农田生态系统的组成看,青蛙属于____________。
(2)水稻,青蛙,稻螟,杂草等都是农田生态系统中的生物,请你写出一条含有三种生物的食物链:_____
(3)如果要构成一个生态系统,除上述的所有生物外,还需增加的是和                  部分
(4)目前农田里经常喷洒农药消灭害虫,农药中的有毒物质会通过食物链不断积累,请联系2中的食物链分析有毒物质积累最多的生物是___________
(5)青蛙与水稻的结构和功能的基本单位都是   

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某化工厂建设在河流的上游,由于化工厂不断向河流中排放污水,导致河流受到严重污染,下图为该河流生态系统中的生物,生物体内的小点表示有毒物质。请回答:

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统,据图回答:

(1)光、CO2、H2O等属于生态系统的       成分,图中生产
者是            ,分解者是           
(2)螳螂的发育过程要经过                        三个时期,属于           发育。
(3)“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被
吃的食物关系,请写出图示中的食物链:                               
(4)铅中毒会对人体造成伤害,2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件。
若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是          ,此现象
称为              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是草原生态系统图,请回答下列问题。

(1) 此图中的生产者是         。消费者中,草食动物是           ,肉食动物是                   (2分,填两种即可)。
(2) 此图中含有    条食物链,它们相互连接构成了        。生产者与消费者的关系是                  的关系。
(3) 此图中最短的一条食物链可表示为                              

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题:

⑴这个食物网由______条食物链构成。
⑵对猫头鹰而言,获得能量最多食物链是____  
⑶为猫头鹰捕食活动直接提供能量的物质是______。
⑷图中要组成一个完整的生态系统,还需要增加的成分是        __    __。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理。请同学们理解作答:
(1)“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”,原因是黄鼠狼和鸡之间是                     关系。
(2)“风调雨顺,五谷丰登”是在强调              是影响农作物生长的重要非生物因素。
(3)“物以类聚,人以群分”。自然界中很多生物都营社群生活,组成一个和谐大“家庭”,为利于种群生存,它们之间大都有明确的分工,表现为                      关系。
(4)“落红不是无情物,化作春泥更护花”,说的是生态系统成分中的                者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用。
(5)“一龙生九子,九子各不同”说明生物具有                    的特性

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是"桑基鱼塘"生态农业示意图。人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥。

(1)该生态系统中,蚕与桑属于关系。
(2)下列选项中属于蚕细胞结构图的是(  )。
(3)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是,在该生态系统的组成中它属于
(4)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自
(5)如果难以分解的有毒物质进入该生态系统,体内有毒物质含量最高的生物应是
(6)如果大部分桑叶被害虫吃掉了,会影响桑树的作用。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:

(1)图中的植物是生态系统中的者,动物是生态系统中的者。
(2)通过食物链和食物网,生态系统进行着和能量流动,且能量传递具有单向性和的特点。
(3)在农田生态系统中,人们研究其能量流动的目的是为了使能量尽可能多的流向对人类有益的一面。我市牡丹区杜庄村的一些瓜农,利用农作物秸秆反应堆技术在大棚内种植甜瓜,使甜瓜提早上市,取得了较好的经济效益这种技术不但提高了大棚内的温度,而且提高了土壤的肥力,它主要是利用了等分解者,将秸秆中的分解成供甜瓜利用的简单物质,并释放出

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个草原上生活着草类、野兔、牛、羊、狼等生物.据此回答下列问题:
(1)该生态系统中生产者是     
(2)消费者是                    
(3)分解者是          
(4)冬天,草类减少,兔子的数量      ,狼的数量      ;春天雨量充沛,草类增多,此时兔子等草食动物的数量      ,狼的数量      .在一般情况下,这些生物的数量在一年中虽然有些变化,但总是维持相对稳定的状态,这种现象叫     
(5)为了保护人畜的安全,当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动.随后野兔数量剧增,草场退化.引起野兔剧增的原因是      .从中你得到的启是     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

食物链的开始总是植物,即食物链是从___      ___开始的,食物链不包括生态系统中的                      。(选填生产者或分解者或消费者)

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用生物来治病虫害,称为_________________________-。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从细胞到生态系统、从微观到宏观,生物界井然有序,蕴藏了许多的奥秘和规律,下列对图中所示的生态系统中的生物说法中不正确的是( )

A.图二中所示的四种生物都是由细胞构成
B.③和①在结构层次上区别是③多了系统这个层次,这是由细胞核中的遗传物质决定的
C.图一是图二中①某细胞结构示意图,与图二中其他生物的细胞组成多了叶绿体等结构
D.④的一个箭头指向①代表着消费者让物质和能量重新回到了生产者体内
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右下图为某一生态系统中的食物网简图,图中A-F分别表示不同种类的生物。请据图回答:

(1)此生态系统中生物体内的能量最终是来源于              
(2)在此生态系统中,A属于生态系统成分中的            
(3)E与D之间既存在竞争关系,同时还存在          关系。
(4)请写出此生态系统中,获取能量最多的这条食物链:                         。
(用图中字母表示)
(5)如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统,这些有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,此生态系统中积累毒素最多的生物是      (用图中字母表示)。

  • 更新:2020-03-18
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目前时兴一种生态球(如右图)作为家庭摆设。该球密封,内装有水、2~3条小鱼,底部有泥沙,并生长着一些单细胞藻类、水草。妙在小鱼、藻类和水草都是活的。分析回答下列问题:(11分)

⑴ 生态球应放在        的环境。
⑵ 生态球中的生物能生存的原因是:藻类和水草进行       作用能为鱼的生活提供有机物、氧气和能量;而小鱼通过        为水藻提供二氧化碳,小鱼排泄物中的有机物被河泥中的      分解成二氧化碳和水,再被植物利用。
⑶ 生态球中的生产者有          ,消费者是        
⑷ 生态球中的非生物部分有        (任写一个)。
⑸ 在一定时间内,生态球中各种生物的数量和所占的      维持在          的状态,这种现象称为         
⑹ 生态球不是自然状态下的生态系统,一般不能维持太长时间,说明这种生态系统的
      能力是有限的。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用填空题