初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用选择题

在动物实验中，正确设置对照组不容易。例如，选择20个完全相似的动物，将其均分为对照组和实验组，就比较困难。那么，进行这种实验时，你认为下列哪种方法最合理?

A．从20个动物中，选出两个相似的动物，一个作为实验组，一个作为对照组

B．将这20个动物随机分成两组，每组10个，一组作为实验组，一组作为对照组

C．将这20个动物分成10对，每对相似，一个放在实验组，一个放在对照组

D．将这20个动物放在一组，先进行实验处理，然后恢复原状观察

下面可以看做一个生态系统的是（ ）

A．一块农田

B．一片小麦

C．一群大雁

D．一堆蘑菇

到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料和金属类废弃物带离南极外，还必须把人的尿液、粪便等带离南极，这是因为南极：

A．分解者很少	B．缺乏生产者
C．沿有消费者	D．缺乏必要的治污设施

《说苑·正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉；蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉而不知黄雀在其旁也。”这段话所反应的食物链是（   ）

A．蝉→螳螂→黄雀	B．树→蝉→螳螂→黄雀
C．黄雀→螳螂→树	D．黄雀→螳螂→蝉→树

下列食物链正确的是

A．草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰	B．蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C．狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草	D．草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇

在一个生态系统中，正确的生物链是(     )

A．狼→羊→草→阳光

B．蛇→蛙→昆虫→草

C．阳光→草→羊→狼

D．草→昆虫→蛙→蛇

下列各项中正确的食物链是（  ）

A．草→羊→狼	B．阳光→草→昆虫→蛙
C．兔→狐→细菌	D．草→兔→狼→细菌

下表是对某生态系统中几种生物体内农药含量的测定结果。这些生物之间有捕食的
关系，下列哪一条食物链是正确的？（    ）

生物种类	A	B	C	D
单位体积农药含量（毫克）	0．094	0．002	0．561	0．010

A．A→B→C→D    B．D→C→B→A      C．C→A→D→B      D．B→D→A→C

凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思，还蕴含着一定的生物学道理。下列诗句能反映生物因素对生物影响的是

A．种豆南山下，草盛豆苗稀

B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春

C．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

在同一生态系统中，下列生物之间属于竞争关系的一组是（  ）

A．青草与山羊

B．青草与青蛙

C．工蜂与蜂王

D．水稻与杂草

如图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）

A．生产者、消费者、分解者	B．分解者、生产者、消费者
C．消费者、生产者、分解者	D．生产者、分解者、消费者

下图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是（     ）

A．甲是生产者，它能将无机物转变为有机物

B．乙为消费者，它和丙的关系为消费关系

C．丙是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用

D．若甲、乙、丙包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈

生产者为人类的生存提供了哪些条件 ①阳光 ②水 ③营养物质 ④能量

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

在"水藻→虾→小鱼→大鱼"这条食物链中，体内有毒物质积累最多的生物是（　　）

A．

水藻

B．

虾

C．

小鱼

D．

大鱼

由于能量的流动形式是逐级减少的，那么在生态系统中，下列哪类生物数量最少(    )

A．鹰

B．青蛙

C．昆虫

D．草