初中生物

阅读以下材料,回答第①小题~第⑤小题。
下图所示是某地农民采用的笼养蝇蛆法而形成的生态系统成分简图 (鸡粪中含有较多的营养物质未被消化,因此,可将其初步发酵后作为添加饲料养猪,从生态系统的结构与功能角度来看,这是一个理想的生态系统) 。请分析下图,并按题目序号选择合适的选项。

①构成此生态系统最主要的生物成分及其在生态系统所属成分分别是
A.猪、消费者    B.蝇(蛆)、分解者     C.人、管理者     D.农作物,生产者
②建立此生态系统的主要目的是
A.提高鸡的产蛋量  
B.提高农作物对于光能的利用效率
C.充分利用该生态系统中的能量,并减少环境污染
D.增加整个生态系统中的能量供给总量,并使之百分之百流向下一环节
③通过微生物的作用,猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质,为农作物所利用。这类微生物在生态系统中所属的成分及其分解有机物的方式依次为
A.消费者、呼吸作用           B.分解者、分解作用
C.生产者、光合作用         D.非生物的物质与能量、蒸腾作用
④下列有关蛆和蝇关系的叙述中,正确的是
A.蛆是蝇完全变态发育过程中的幼虫          B.蛆是蝇不完全变态发育过程中的幼虫
C.蛆与蝇是同种生物的不同称谓        D.蛆和蝇没有关系,是两种不同的生物
⑤为了减少害虫对于农业产量的影响,使农作物高产,人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫。残留的农药通常会通过在人体中富集。
A.水            B.空气和土壤     C.食物链        D.皮肤接触

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

阅读下面的故事,然后回答问题。
某地曾经发生了一次洪涝,许多稻田被洪水淹没了。洪水过后,那儿的水稻几年都得不到好收成。后来,农民们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到稻田里。说也奇怪,那一年水稻就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋水稻。现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而水稻又得到了好收成。
(1)故事中的稻田就是一个小小的生态系统,阳光、洪水、田鼠、蛇等都能影响水稻的生活,在生物学上,把影响水稻生活的这些因素统称为        ,其中阳光、洪水又属于        因素。
(2)稻田里还会有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分,说明二者之间存在着___        _关系。(3)在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链:(     )→(     ) →(     )
(4)该生态系统中的生产者是           
(5)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限的,当外来干扰因素超过调节能力,将会破坏生态系统的           。该生态系统容易遭到破坏的原因是                                     

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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苏州作为最为著名的江南水乡,自古以来就有着良好的湿地环境。湿地生态系统对于提高市民的生活质量和延续城市文明有着至关重要的作用。下列有关湿地生态系统特点与功能的叙述中,不正确的是

A. 能调节区域小气候 B. 能净化水源
C. 能蓄洪抗旱 D. 是生物多样性最为丰富的生态系统
  • 更新:2020-03-18
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能正确表示某生态系统中生物体内积累的有毒物质数量多少的图示是

  • 更新:2020-03-19
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如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

(1)若使该食物网成为一个完整的生态系统,还缺少                    
(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是         的关系,这样就形成了食物链.本图中有      条食物链,它们相互关联,形成食物网.此图中最长的一条食物链可表示为            
(3)有人为获取眼前的经济效益,在上述的生态系统中大量引入优质绵羊进行放养,从而使      的数量急剧减少,并导致其余各级消费者数量随之减少,最终破坏了               

  • 更新:2020-03-19
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下列有关生物防治的方案不可行的是(  )

A.鸡防治菜青虫
B.灰喜鹊防治松毛虫
C.七星瓢虫防治棉蚜虫
D.啄木鸟防治林业害虫
  • 更新:2020-03-19
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下表为长江武汉段四种生物的调查统计数据:

这些生物构成了一条食物链,此食物链的正确构成是(  )

A.丙→甲→乙→丁 B.甲→乙→丙→丁
C.丁→丙→乙→甲 D.丁→乙→丙→甲
  • 更新:2020-03-19
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如图是某食物网示意图,下列分析不正确的是( )

A.构成该食物网的五种生物包括生产者和消费者
B.图中数量最多的生物是A
C.图中有3条食物链,最短的是:A→B→E
D.结构层次从微观到宏观:细胞→组织→器官→系统→A
  • 更新:2020-03-19
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在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中,如果将青蛙杀光,蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示?( )

  • 更新:2020-03-19
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兔子吃草、红狐吃兔、狼吃红狐构成的食物链中,红狐所处的消费者级别及营养级分别是(    )。

A.次级消费者、第二营养级 B.次级消费者、第三营养级
C.三级消费者、第二营养级 D.三级消费者、第三营养级
  • 更新:2020-03-19
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下图是某生态系统的食物网,请根据图回答:

(1)该食物网中共有条食物链。其中最长的一条是             
(2)该生态系统中,草属于         ,兔、狐等属于            ,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于                ,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的                    
(3)该食物网中,数量最多的生物是            ,鹰体内的能量最终来自于           

  • 更新:2020-03-19
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如图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中植食性小鱼的数量将会__________,写出这条食物链__________
(2)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态.说明生态系统具有一定的______能力,但这种能力是__________.
(3)为维持这一水域生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么?__________

  • 更新:2020-03-19
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某淡水生态系统中有这样一条食物链:“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”,当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后,一段时间,体内汞的含量最多的生物是(  )

A.浮游植物 B.剑水蚤
C.小鱼 D.大鱼
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:(5分)

(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是          
(2)该生态系统中消费者是                
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的的数量减少,则虫的数量会             
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是      。如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是         

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

阿城境内坐落着黑龙江省野生动物园区,园区内不仅有种类繁多的水栖和湿生植物,还有多种珍稀动物,如东北虎、黑熊等,是观察动物生活的好地方。甚至树上的蚂蚁窝也引来行人驻足观看。
(1)动物是该生态系统中的_______者,在维持生态平衡中起着重要作用。
(2)资料中所提到的各种植物是生态系统中的              
(3)资料中提到的蚂蚁营群居生活,成员之间有明确的分工合作,并且形成等级,这种动物行为称为            。

  • 更新:2020-03-18
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初中生物探究某些生态因素在生态系统中的作用试题