如图是某同学绘制的衣藻、病毒、细菌、酵母菌和草履虫五种生物的示意图，但忘记了标注它们的名称．请据图回答：
（1）将前三种生物的名称按从左到右顺序填入序号1﹣﹣﹣3后的空格中．
① ② ③
（2）上述生物没有细胞结构的生物是
（3）真菌与细菌结构上的主要区别是 ．
（4）细菌繁殖后代的主要方式是 ．
如图分别是细菌结构示意图和真菌结构示意图．请根据图回答下列问题：
（1）图甲与图乙中的两种生物相比较，细胞中具有染色体的是_________ 图中的生物；
（2）图甲的生物在环境条件恶劣时，能形成_________ ，具有较强的抵抗能力，度过不良环境．
在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一按，这一做法在细菌的一般培养方法中叫 （ ）
| A．接种 | B．种植 | C．培养 | D．接合 |
如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题：
（1）图中A是 ，F是 ，它使细菌能够运动。
（2）字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
（3）与植物细胞相比，该细胞的结构中没有 ，不能进行光合作用。
（4）当字母 所指的结构增厚时，细菌能够形成休眠体─ ，以抵抗不良环境。
依据下图所示的几类微生物的形态结构图，回答问题：（括号内填字母或数字，横线上填名称）
（1）图中属于霉菌的有[ ]，属于真菌的有[ ]。
（2） A、D两种生物体生命活动的控制中心分别位于［ ］ 、［ ］ 内。
（3）图中生物没有细胞结构的有[ ]，单细胞生物有[ ]。
（4）蒸出的馒头软而多孔，是因为有［ ］ 参与的结果。
（5）图中 E所示生物的结构由 和 组成。
我们生活的环境是一个丰富多彩的世界，正是各类生物与环境相互作用，才造就了今天欣欣向荣的生物圈。请分析回答以下问题。
（1）已查明：流行性感冒、肝炎、艾滋病、非典型性肺炎都是由病毒引起的疾病，而病毒是一种没有 结构的特殊生物。
（2）一种植物，它分布在占地球70%的水域环境中，能为空气提供许多氧气，它的结构很简单，没有根、茎、叶的分化，诗人曾这样形容它：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”它是 植物。
（3）水绵能够制造有机物，草履虫能净化水体，枯草杆菌能使梨和香蕉腐烂，这三种生物中， 可以作为分解者参与生物圈的物质循环。
（4）回忆葫芦藓、满江红、海带、大肠杆菌和青霉菌的结构特点，其中 的结构与右图最相似。
（5）酿酒、做面包和蒸馒头的时候，我们常使用一种单细胞的真菌，它的名称叫 。
下图为细菌结构示意图，请根据图回答问题：
（1）图中的2是 ，它使细菌能够 。
（2）细菌的结构与真菌相比没有 ，只有1 集中区域。
（3）该生物通过 的方式进行繁殖。
下列对微生物的认识正确的是（ ）
| A．病毒是分裂生殖 |
| B．真菌都是单细胞生物 |
| C．大多数细菌和真菌是分解者 |
| D．细菌真菌对人类都有害 |
在医学上，人们将绷带、手术用具等进行严格的消毒灭菌，其标准是（ ）
| A．杀死细菌 | B．杀死孢子 |
| C．杀死芽孢 | D．破裂荚膜 |
下列为三种微生物示意图，有关叙述错误的是（ ）
| A．③可用来制糕点和酒 |
| B．①由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 |
| C．②具有成形的细胞核 |
| D．②③在生态系统中主要作为分解者 |
根据下图回答问题：
（1）A、B都是_____________个体，细胞都有〔 〕________，〔 〕________,〔 〕______。与B细胞相比，A细胞内没有成形的________________。
（2）A、B细胞内都没有叶绿体，必须依靠___________维持生活，营__________生活或________生活。
（3）A的繁殖方式为________________，B的繁殖方式为_______________。
（4）从细胞的结构看，A为__________生物，B为__________生物。（选填“原核”或者“真核”）
细菌的运动结构是 ，对细菌起保护作用的是 ，细菌的遗传物质是 ，没有成形的 ，细菌与植物细胞基本相同的结构是 、 和 。与植物细胞不同，多数细菌没有叶绿体，因此只能利用现成的 生活，并把有机物分解成简单的 ，成为生态系统中不可缺少的分解者。
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