如图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题: (1)图中A是 ,F是 ,它使细菌能够运动。 (2)字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。 (3)与植物细胞相比,该细胞的结构中没有 ,不能进行光合作用。 (4)当字母 所指的结构增厚时,细菌能够形成休眠体─ ,以抵抗不良环境。
下图表示几种生物的进化过程示意图,根据图回答下列问题(1)A、B、C、D四种生物的共同祖先是 。(2)与B生物亲缘关系最近的生物是 。(3)在地层中出现最早的生物是 。
某同学的父亲是单眼皮,母亲是双眼皮(双眼皮为显性基因A控制,单眼皮为隐性基因a控制),他本人是单眼皮,据此完成下列问题。(1)母亲和该同学的的基因组成分别是 、 。(2)这对夫妇生一个双眼皮孩子的机率为 。双眼皮和单眼皮构成 性状。(3)该同学的单眼皮基因是如何传递下来的,请写出遗传图解。
下图是一植物繁殖操作步骤示意图,分析回答:(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的 方式,属于 生殖。(2)①称为 ,①与②结合时应当使 紧密结合,以确保①的成活。(3)水蜜桃味甜,毛桃味酸,现将水蜜桃(接穗)接到毛桃(砧木)上,接穗成活后其上结出的果实味道是( )。
今年3、4月间,某市出现了较严重的流感疫情,各所学校采取了多项有力应对措施。请分析并回答以下问题:(1)流感患者在传染病的流行环节中属于 。(2)流感的主要传播途径是 传播。 (3)为防控流感,学校落实“晨检”制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,这在传染病的预防措施上属于 。(4)儿童接种流感疫苗后,体内的淋巴细胞能产生 ,这种免疫方式属于__________。
读下图基因遗传过程图解。请据图回答:(1)写出图中序号所代表的基因组成① __________,② __________;如果A为控制双眼皮的基因,a为控制单眼皮的基因,②的性状为________(2)这对新婚夫妇能生出单眼皮的孩子吗? 。(3)这对夫妇如果生了一个男孩,那么这男孩的性染色体是 。