初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物试题

一绿色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿叶，把主叶脉剪断（如图所示），然后将植株放在阳光下照射2～4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区叶片缺少（ ）

A．叶绿素

B．光

C．二氧化碳

D．水

关于绿叶在光下制造淀粉的实验叙述不正确的是（  ）

A．把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉

B．将同一叶片一部分遮盖起来目的是为了设置对照实验

C．用酒精隔水加热的目的是为了脱去叶片中的叶绿素

D．实验结果：叶片见光部分加碘液不变蓝，遮光部分加碘液变蓝

图示叶片在24小时内二氧化碳和氧气的进出情况，其中发生在黑暗环境的是（   ）

下列说法错误的是（  ）

A．只有叶片才能制造有机物

B．通过光合作用储存在有机物中的能量来源于光能

C．二氧化碳和水既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物

D．植物进行呼吸作用最重要的意义是为自身的生命活动提供能量

八爪鱼实验小组在做探究“光对植物光合作用的影响”实验时设计了如下实验装置。请分析回答：

（1）该实验要探究的问题是                   ?根据生活经验，你作出的假设是           。
（2）该实验的实验变量是                ，应选择哪两组实验装置做对照?             。
（3）若要探究在光照条件下，氧气是由绿色植物释放出来的，应选择哪两组实验装置作对照?

某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜叶片横切如下图所示，请你据图回答问题：

（1）①⑤是表皮，属于           组织。
（2）气体进出叶片的门户是[   ]             。
（3）具有输导作用的结构是[   ]             。
（4）②和④的细胞内含有大量绿色颗粒状的          ，是叶片进行         的场所。

李明同学设计了下面的实验：晚上，他将金鱼藻放入盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同的距离处，观察试管中产生的气泡数目并记录在下表中。下列有关分析错误的是（   ）

试管与灯的距离（厘米）	每分钟产生的气泡数（个）
15	60
25	25
35	10
45	5

A．试管与灯的距离越近，每分钟产生的气泡数目越多
B．气泡是金鱼藻光合作用释放氧气的结果
C．本实验是为了探究光合作用的原料
D．在一定范围内，光照越强，光合作用越强

下列关于光合作用的意义的叙述中错误的一项是（   ）

A．制造的有机物，是人和动物食物的来源

B．把太阳光能转化为储存在有机物中的化学能，是人和动物能量的来源

C．吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中的两种气体的含量稳定

D．吸收二氧化碳，放出氧气，是人和动物所需氧气的来源

杨树叶片的正面绿色深，而背面绿色浅一些，这是因为（   ）

A．海绵组织含叶绿体较多	B．栅栏组织含叶绿体较多
C．上表皮细胞含叶绿体较多	D．下表皮细胞含叶绿体较多

人类生命活动所利用的能量最终来自（ ）

A．地球

B．植物

C．太阳

D．动物

下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（    ）

下图是植物进行光合作用的示意图。据图回答问题

（1）由图可知植物需用叶脉运输来的[3]     和从外界吸收的[4]  （气体）做原料，通过光合作用生成[1]    和[2]    （气体）。
（2）光合作用的场所在[A]     中。
（3）如果没有光能，植物将  （能，不能）进行光合作用；如果没有光能，植物将    （能，不能）进行呼吸作用。

要想最经济地利用生产者固定的太阳能，应该选择哪组食物结构？（    ）

A．鱼和鸡蛋	B．谷物和蔬菜
C．兔肉和水果	D．豆腐和牛肉

在明亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和酵母菌，其结果如下图所示。造成这种结果的原因最可能是培养液中缺少

A．氧气

B．二氧化碳

C．有机物

D．无机盐

光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。