八爪鱼实验小组在做探究“光对植物光合作用的影响”实验时设计了如下实验装置。请分析回答：
（1）该实验要探究的问题是 ?根据生活经验，你作出的假设是 。
（2）该实验的实验变量是 ，应选择哪两组实验装置做对照? 。
（3）若要探究在光照条件下，氧气是由绿色植物释放出来的，应选择哪两组实验装置作对照?
做“酸雨对生物的影响”探究实验时，有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4.0以下。他设计的实验方案是：
①取两只相同的培养皿标号为A、B，分别在两培养皿底部垫上两层吸水纸，加入等量的水使纸湿润，分别放10粒大豆种子，在种子上面覆盖相同的潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。②每天在A装置上淋几次“模拟酸雨”；在B装置上淋等量清水。③每天观察大豆种子的发芽状况，记录发芽数。
（１）本实验提出的问题是：___________________________________________。
（２）本实验作出的假设是：___________________________________________。
（３）本实验是一组____________实验，变量为____________。
（４）如果A、B 两组种子都发芽了，说明_________________________________________。
（５）如果两组种子都没有发芽，可能的原因有：_________________________________。
（６）最后的实验结果是Ａ组有７粒萌发，Ｂ组有３粒萌发，该同学由此得出结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。该结论严谨吗？_______。如果不严谨，你认为可怎样做使之更加严谨？＿＿＿＿
实验设计与探究：
（1）在下表1～3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑，在此基础上，请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验。请完成实验设计表格中的内容：
| 瓶号 |
加入清水 |
加入唾液 |
是否搅拌 |
处理温度 |
冷却后加碘 |
| 1.馒头碎屑 |
0 |
2毫升 |
是 |
37℃ |
2滴 |
| 2.馒头块 |
① |
② |
⑤ |
37℃ |
2滴 |
| 3.馒头碎屑 |
③ |
④ |
是 |
⑥ |
2滴 |
（2）实验装置放在37℃温水中处理的理由；放置时间为分钟最合适。
（3）不变蓝的是号试管，原因是。
为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在A、B、C、D四个培养皿内分别放入等量的棉花，在棉花上放25粒菜豆种子，然后将它们放在不同的条件下进行培养，数日后记录种子的萌发情况如下表，请你回答问题：
（1）对该同学的实验设计进行分析，本实验探究了______和_____是否是种子萌发所需要的两个环境条件．
（2）实验A和B对照，变量是______．
（3）根据实验A和实验______的实验结果判断，光照不是菜豆种子萌发的必要环境条件．
（4）实验设计中，实验A和实验_____不能形成对照，．原因是有两个变量
（5）实验A中有2粒种子没有萌发，原因可能是胚是不完整的______、______。
如图所示，是绿叶在光下制造有机物的实验，请回答下列问题：(10分)
(1)把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜，其目的是( ) 。
(2)用黑纸遮光，目的是使遮光部分不进行( )，起到( )作用。
(3)将叶片隔水加热，叶片逐渐由( )色变成( )色。
(4)滴加碘液染色后，叶片见光的部分变成( )色，原因它是进行了( )，产生了( )；
(5)这个实验所要探究的变量是( )。
(6)该实验你能得出的结论是( )。
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