右图表示某种树叶的外形图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
（1）若此图为光合作用示意图：①是，③是，
（2）若此图为呼吸作用示意图：①是，②是。
（3）若此图为蒸腾作用示意图：则图中数字②所指的物质是。
（4）图中气体进出叶片的通道叫作。
据右图回答下列问题：
（1）请写出叶片横切各编号所代表的结构名称。
① ②
③ ④
（2）如果将植物叶片细胞放在光照条件下，这些细胞既可进行 作用，又可进行
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作用。
（3）爱护植被、绿化祖国，能够降低大气中二氧化碳浓度。请完成下面的反应式子：
将两盆栽的长势相当的同种植物置于黑暗条件下一昼夜后，如图制作a、b装置用于探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”（说明：小烧杯中的NaOH溶液可吸收玻璃罩内的二氧化碳，而蒸馏水则不能。凡士林用于密封）请回答下列问题：
（1）盆栽植物实验前置于黑暗条件下处理一昼夜的目的是_____________________。
（2）该实验的对照组是______________。
（3）实验过程中a、b装置应置于____________适宜的条件下，一段时间后检验叶片中有无淀粉产生。
（4）实验结果：有淀粉产生的是哪一组？_____________________。
（5）根据实验结论温室大棚种植蔬菜，适当增加___________________，有利于提高产量。
如图为一银边天竺葵叶片，根据图片，回答下列问题：（每空1分，共8分）
（1）叶片在酒精中_________加热后，其绿色部分变成___________色。
（2）在叶片脱色过程中，酒精的作用是_________________________。
（3）加碘液处理后发现B处变蓝色，证明光合作用产生了_____________；因为此物质有一特性是____________________________。
（4）A、C两处均不变色，其原因分别是：
A__________________________ C_____________________________。
（5）A、C不能形成对照实验的原因是________________________。
甲、乙两地出产同种西瓜，但其品质却存在差异。经调查，在西瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，只是温度条件明显不同，具体情况如下表。试分析回答：
| 平均温度 (℃) |
甲地 |
乙地 |
| 白天 |
33℃ |
33℃ |
| 夜间 |
12℃ |
22℃ |
（1）根据表中信息，可以推测地产的西瓜更甜、品质更好；原因是该地昼夜温差，植物白天积累的有机物到了夜间通过呼吸分解消耗的相对较。
（2）西瓜的细胞中，进行呼吸作用、分解消耗有机物的结构是；试用反应式表示出西瓜分解消耗有机物的活动过程：。
某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题。
（1）步骤①中，一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊，主要原因是植物的呼吸作用产生了。
（2）在步骤④中，对叶片脱色使用的是______________。
（3）该实验中，叶片的b 、c两处形成了相互对照，其变量是,滴加碘液后变蓝的部位是（b或c），该部位变蓝的原因是因为光合作用产生了。
（4）步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要______________，b、c相互对照的结论是光合作用需要的条件是。
请在下列序号后的横线上填上适当的内容，将下图中的光合作用概念图补充完整。
①
②
③
④
⑤
(5分)下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验过程，请据图回答：
（1）步骤①黑暗处理：这是为了避免叶片中原有的_________对实验造成影响。
（2）步骤②选叶遮光：选取叶片的一部分进行________处理，设置对照实验。
（3）步骤③隔水加热：图中小烧杯装的液体是___________________。
（4）步骤④验证结果：向漂洗后的叶片滴加几滴________，洗净后观察。
（5）步骤⑤观察变化：实验结果验证了_________是光合作用的必需条件。
如图是植物叶内发生的重要生理过程，请据图回答：
（1）图中A过程是植物的______作用，分解_______，为生命活动提供能量。
（2）图中B过程是植物的______作用，是植物体散失体内水分的主要方式。
（3）图中C过程是植物的______作用，1公顷树木，每天吸收约150﹣500千克二氧化碳，并释放出60﹣400千克氧气，有利于维持大气中的_______平衡。
（4）植物根系吸收水和无机盐的主要部位是根尖的_________区，并通过木质部中的____________管将水和无机盐运送到全身。
如图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：
(1)植物进行光合作用的主要器官是____。
(2)请写出图中各序号所代表的物质①____②____。
(3)光合作用的条件是( )
A．有光无光均可 B．有光
(4)光合作用的场所是( )
A．叶绿体 B．线粒体
如图所示。
（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体进行散发出来的凝结而成的。
（2）下午打开塑料袋口，迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内，熄灭的火柴棍复燃了，说明袋内的气体含较丰富，这是植物进行的结果。
（3）傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内有较多的，这是植物进行的结果。
水葫芦最初作为畜禽饲料引入我国，我国环境条件适宜其生长繁殖，在云南昆明的滇池由于它的疯长，使水生生物几乎灭绝，对滇池生物多样性构成威胁。试分析原因：
(1)、水葫芦疯长，几乎遮盖了整个滇池，使水中藻类和植物见不到阳光，不能进行作用而死亡。
(2)、由于水葫芦的根在水中呼吸，细菌和真菌分解死亡的水葫芦，消耗了水中的氧气，水里的动物会因而死亡。
(3)、水葫芦的大量生长影响了其他水生生物的生存，从而使整个滇池的_____________受到威胁。
(4)、如果要对植物分类，要仔细观察它的____________
如图表示在植物体内的某些生理过程。请按要求回答：
（1）绿色植物被称为绿色的“能量转换器” 是因为它能够吸收太阳光能。图中的 C 过程是作用，在细胞内的中将和合成淀粉等有机物。
（2）图中A 过程是绿色植物的作用，消耗气，分解有机物，产生气体，并释放。
（3）图中 B是植物的作用，通过叶的散发水蒸气，同时带走一部分热量，防止叶片被晒伤。
请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
1、a、b表示植物的生理活动：a是，b是。
2、A、B表示两种物质，A是，B。
3、A作用的意义，不但为生物圈中所有生物提供了，而且提供了呼吸作用需要的，同时减少了大气中的含量，维持了生物圈中的平衡。
4、b作用的意义是分解，释放，共给植物的生命活动。
在生物圈中，绿色植物对于促进物质循环和能量流动具有重要作用．请回答下列问题：
（1）绿色植物可以通过促进生物圈中的水循环，完成此生理过程的主要器官是．
（2）绿色植物的光合作用可以吸收，放出，维持生物圈中的碳一氧平衡．
（3）人们常常将盆栽的花卉放在卧室中美化环境，这是不科学的．为了说明这一问题，某人做了这样的实验：
①将一株盆栽天竺葵用透明塑料袋罩住，从茎的基部扎紧袋口．②放置6小时后，将袋内气体排入装有澄清石灰水的试管中，观察石灰水是否变浑浊．
以上步骤中有一处明显的错误，请改正：将透明塑料袋改用黑色塑料袋．
通过改正后的实验，你得出的结论是：植物的呼吸作用产生了二氧化碳．
（4）生物圈中各种生物的能量，最终来源于绿色植物固定的．
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