将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里,几年后长成100多公斤重的大樟树。你知道樟树从种子到生长成大树的过程中,其增重部分主要来自于下列那一项( )
A.土壤中的无机盐 | B.阳光 | C.氧气 | D.二氧化碳 |
右图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正确的是( )
A.此实验在有光或无光下都可避行 |
B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳 |
C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气 |
D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物 |
下列措施中,能提高光合作用效率、增加农作物产量的是
A.高度密植 | B.增加二氧化碳的浓度 |
C.增加氧气的浓度 | D.增加水分 |
医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是( )
A.块茎细胞利用无机物自身合成的 |
B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的 |
C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的 |
D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的 |
图3为某种植物吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间的关系曲线。M点时,该植物不能进行的生理过程是
A. | 呼吸作用 | B. | 蒸腾作用 |
C. | 吸收水分和无机盐 | D. | 光合作用 |
1864年德国科学家萨克斯做过这样的实验:把绿叶放在暗处数小时,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果遮光部分的叶片无颜色变化,而照光部分的叶片显示深蓝色(原理:淀粉遇碘呈现蓝色)。对这一实验解释错误的是
A. | 实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 |
B. | 实验可以证明光照是绿色叶片进行光合作用的条件之一 |
C. | 在萨克斯的实验中变量不是单一的,所以没有形成对照 |
D. | 将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉叶片中的有机物 |
光合作用制造的有机物的用途,不正确的是
A. | 用来构建植物体 |
B. | 通过食物链进入其他生物体 |
C. | 为植物目身的生命活动提供能量 |
D. | 为许多生物提供食物和能量 |
下列有关生物实验操作的叙述,正确的是
A. | 在玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的是子叶 |
B. | 探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理 |
C. | 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上需滴加一滴清水 |
D. | 低倍镜下观察到的细胞物像模糊时,可转动转换器换成高倍镜进行观察 |
在做“绿叶在光下制造淀粉”这一实验时,把叶片放人盛有酒精的小烧杯里,
隔水加热,其目的是
A.溶解叶绿素到酒精中 |
B.溶解叶片内的淀粉到酒精中 |
C.检验叶片中是否含有叶绿素 |
D.检验叶片中是否含有蛋白质 |
“绿叶在光下制造淀粉”的实验,能为我们证明什么
① 光合作用产生了淀粉 ②光合作用产生了氧气 ③光是绿色植物进行光合作用的条件之一. ④二氧化碳是光合作用的原料
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是( ),又单独测得枝条的质量稍有增加,增加的原因是
A.蒸腾作用光合作用 | B.运输作用光合作用 |
C.呼吸作用蒸腾作用 | D.光合作用蒸腾作用 |