初中生物

将一颗1克重的樟树种子种到适宜樟树生长的土地里,几年后长成100多公斤重的大樟树。你知道樟树从种子到生长成大树的过程中,其增重部分主要来自于下列那一项(  )

A.土壤中的无机盐 B.阳光 C.氧气 D.二氧化碳
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

右图为探究光合作用某一产物的实验装置,相关叙述正确的是(  )

A.此实验在有光或无光下都可避行
B.此实验可证明光合作用的产物中有二氧化碳
C.此实验可证明光合作用的产物中有氧气
D.此实验可证明光合作用的产物中有有机物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中,能提高光合作用效率、增加农作物产量的是

A.高度密植 B.增加二氧化碳的浓度
C.增加氧气的浓度 D.增加水分
  • 更新:2020-03-18
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用于“绿叶在光下制造有机物”实验的天竺葵,应该先放置在哪种条件下一昼夜?

A.黑暗 B.有光 C.氧气充足 D.二氧化碳充足
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

医生忠告糖尿病患者,要尽量少吃像马铃薯一样含淀粉较多的食物。马铃薯块茎中的淀粉是(  )

A.块茎细胞利用无机物自身合成的
B.块茎细胞从土壤中吸收并积累而成的
C.由叶肉细胞制造后运输到块茎细胞的
D.由根细胞合成后运输到块茎细胞的
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

图示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况,你认为哪幅图所示的现象发生在夜间:(    )

  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

图3为某种植物吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间的关系曲线。M点时,该植物不能进行的生理过程是

A. 呼吸作用 B. 蒸腾作用
C. 吸收水分和无机盐 D. 光合作用
  • 更新:2020-03-18
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1864年德国科学家萨克斯做过这样的实验:把绿叶放在暗处数小时,然后把叶片的一部分暴露在光下,另一部分遮光。经过一段时间后,用碘蒸汽处理叶片,结果遮光部分的叶片无颜色变化,而照光部分的叶片显示深蓝色(原理:淀粉遇碘呈现蓝色)。对这一实验解释错误的是

A. 实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
B. 实验可以证明光照是绿色叶片进行光合作用的条件之一
C. 在萨克斯的实验中变量不是单一的,所以没有形成对照
D. 将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉叶片中的有机物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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光合作用制造的有机物的用途,不正确的是

A. 用来构建植物体
B. 通过食物链进入其他生物体
C. 为植物目身的生命活动提供能量
D. 为许多生物提供食物和能量
  • 更新:2020-03-18
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下列有关生物实验操作的叙述,正确的是

A. 在玉米种子剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的是子叶
B. 探究光合作用的产物时,需对实验材料进行暗处理
C. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上需滴加一滴清水
D. 低倍镜下观察到的细胞物像模糊时,可转动转换器换成高倍镜进行观察
  • 更新:2020-03-18
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下列哪一项既是光合作用的原料又是呼吸作用的产物?( )

A.氧和二氧化碳 B.氧和有机物
C.水和二氧化碳 D.水和有机物
  • 更新:2020-03-18
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某菜农为提高大棚内蔬菜的产量,向大棚内施加气肥,你认为气肥的主要成分应该是(   )

A.氧气 B.二氧化碳
C.氮气 D.甲烷
  • 更新:2020-03-18
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在做“绿叶在光下制造淀粉”这一实验时,把叶片放人盛有酒精的小烧杯里,
隔水加热,其目的是

A.溶解叶绿素到酒精中
B.溶解叶片内的淀粉到酒精中
C.检验叶片中是否含有叶绿素
D.检验叶片中是否含有蛋白质
  • 更新:2020-03-18
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“绿叶在光下制造淀粉”的实验,能为我们证明什么
① 光合作用产生了淀粉 ②光合作用产生了氧气 ③光是绿色植物进行光合作用的条件之一.  ④二氧化碳是光合作用的原料

A.①② B.③④ C.①③ D.②④
  • 更新:2020-03-18
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把一刚摘下的果树枝,装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重量减少的主要原因是(    ),又单独测得枝条的质量稍有增加,增加的原因是

A.蒸腾作用光合作用 B.运输作用光合作用
C.呼吸作用蒸腾作用 D.光合作用蒸腾作用
  • 更新:2020-03-18
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  • 难度:未知

初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题