初中生物

1864年德国科学家萨克斯将天竺葵的绿色叶片放在暗处12小时,再将此叶片一半曝光,一半用锡箔遮光。经过一段时间光照后,用碘蒸汽处理叶片,结果发现叶片的曝光部分显蓝色,遮光部分显棕色(右图),该实验的结论是(    )

①光合作用需要叶绿素         ②光合作用需要光
③光合作用产生氧气           ④光合作用产生淀粉

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列有关叙述,正确的是( )

A.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行
B.②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者
C.生产上欲使小麦增产,需同时促进①②过程
D.①②过程均参与维持生物圈中的碳-氧平衡
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为反应生物体内某生理过程或现象的曲线,下列的叙述错误的是(   )

A.若y表示胸腔容积,则bd段表示呼气过程
B.若y表示血液中葡萄糖含量变化,则可以用ac段表示进食后一段时间内血糖的浓度变化
C.在某封闭草原,有食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,则可以用ac段表示在一段时间内兔的数量变化
D.若y表示某温室大棚二氧化碳浓度,则b点是傍晚时段
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列措施中,与利用光合作用原理提高农作物产量无关的是 (   )

A.合理密植
B.增加二氧化碳浓度
C.降低夜间温度,减少有机物的消耗
D.种植大棚蔬菜,阴天开灯增加光照
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

生产上常利用植物光合作用和呼吸作用的原理,采取多种措施,以提高大棚中农作物的产量。下列措施中不合理的是( )

A.增加光照强度,延长光照时间 B.增加氧气的浓度
C.增加二氧化碳的浓度 D.适当降低夜间温度
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区,瓜果特别甜,原因是( )

A.白天阳光充足,蒸腾作用旺盛
B.昼夜温差大,光合作用强呼吸作用也强
C.昼夜温差大,白天光合作用强夜间呼吸作用弱
D.白天温度高,光合作用强呼吸作用弱
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

种植黄瓜、扁豆等蔬菜时,一般要搭架供其生长,主要目的是(   )

A.结出的果实更清洁
B.扩大光合作用面积
C.防止被草食动物吃掉
D.美化环境
  • 更新:2020-03-19
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在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放入酒精中隔水加热的目的是

A.溶解淀粉,避免将叶片烫死
B.将淀粉煮熟,避免将叶片烫死
C.溶解叶绿体,避免酒精过度挥发
D.溶解叶绿素,避免酒精燃烧起来
  • 更新:2020-03-19
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下列哪项措施是为了提高农作物的光合作用效率(    )

A.松土排涝 B.合理密植 C.带土移栽 D.地膜覆盖
  • 更新:2020-03-19
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在做绿叶在光下制造淀粉的实验时,要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,其目的是( )

A.使叶片内原有的淀粉运走或耗尽
B.使叶片内的淀粉贮存到叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中
D.储备养料,准备进行光合作用
  • 更新:2020-03-19
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下列措施中,与利用光合作用原理提高温室大棚内蔬菜产量无关的是:

A.调控二氧化碳浓度 B.适当增施有机肥料
C.适当延长光照时间 D.适当降低夜间温度
  • 更新:2020-03-19
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利用温室大棚生产蔬菜时,有时会设法增加棚内二氧化碳浓度,夜间还会适当降低温度,这样做的目的是( )

A.增强光合作用,降低呼吸作用
B.增强光合作用和呼吸作用
C.降低光合作用,增强呼吸作用
D.降低光合作用和呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
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农业生产中,对农作物要进行合理的密植,其原因主要是:

A.提高农作物对水分的吸收
B.提高农作物对土壤中的无机盐的利用率
C.提高农作物的蒸腾作用
D.提高农作物的光合作用
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

做“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验时要先将天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是(   )

A.使叶片内的淀粉消耗掉
B.使叶片内的淀粉储藏到叶绿体中
C.停止光合作用,使淀粉储藏到叶肉细胞中
D.储备养料,准备进行光合作用
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

“绿叶在光下制造淀粉”的实验,把盆栽的天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是(   )

A.让叶片内的淀粉运走、耗尽
B.有利于除去叶绿素
C.便于检验淀粉的多少
D.便于用碘液检验
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中生物探究光合作用的条件、场所、原料和产物选择题