请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳---氧平衡的知识回答:
(1)a、b表示植物的生理活动:a是 ,b是 。
(2)A、B表示两种物质:A是 ,B是 。
(3)a过程的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了 ,而且提供了呼吸需要的 ,同时减少了大气中的 含量,维持了生物圈的 平衡。
(4)a、b的发生都是在细胞内进行的,a进行的主要场所是 ,b进行的主要场所是 。
下列有关实验观察的做法,正确的是
A.某同学在观察洋葱表皮细胞时,为指给其他同学看清晰的图像轻轻地挪动显微镜 |
B.制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴清水,再滴加碘液 |
C.在验证植物制造淀粉的实验中,将叶片放入盛有酒精的烧杯中,然后放在酒精灯上加热进行脱色处理 |
D.在野外观察动物的行为时不要惊扰动物,通过感官也可利用辅助工具进行系统的感知、考察和描述 |
在“探究光合作用产物”实验中把天竺葵放在暗处一昼夜的目的是( )
A.使叶片内的淀粉全部运走或耗尽, |
B.使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中 |
C.使叶片内的淀粉贮存在叶肉中, |
D.贮存营养准备光合作用 |
绿色植物的光合作用可以把 转化成 ,储存在合成的有机物中。
A.热能 机械能
B.二氧化碳 氧气
C.光能 化学能
C.水 无机盐
小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉,用天竺葵作如下实验,请你回答问题:
(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是___________ 。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,目的是_________,然后移到______下,照射3至4小时。
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有_____的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成_____色。
(4)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加____,目的是检验是否有_______产生,稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到,叶片见光部分 呈______色,原因是____________________ 。
(5)光合作用的场所是___________。 。
养金鱼时,常常在金鱼缸内放置一些新鲜水草,水草的主要作用是( )
A.增加金鱼缸内的氧气 | B.美化金鱼的生活环境 |
C.增加金鱼缸内的饲料 | D.增加金鱼缸内的二氧化碳 |