初中生物调查的基本方法试题

在实验设计中，下列不能作为对照的一组是（ ）

A．明亮和黑暗

B．潮湿和干燥

C．有空气和低温

D．有氧和无氧

在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（ ）

A．赵伟发现一只老鼠，太恶心了，他没有记录

B．王峰发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究

C．李玉拨开草丛，一只蝗虫跳出来，很快蹦到了校园外．李玉把它也记下了

D．张宏的调查记录中有蛐蛐，看到其他同学的记录中没有，张宏决定删掉它

生物学研究方法有观察、调查、文献、实验等方法。其中，现代生物学研究的重要方法是          ；而英国科学家珍妮在研究黑猩猩时发现黑猩猩能用草根从白蚁窝中钩出白蚁，珍妮的这种研究方法是            ；珍妮进一步查找相关资料获取信息的方法是             。

现代生物学研究的重要方法是（ ）

A．实验法

B．调查法

C．分类法

D．观察法

在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验法研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过得死老鼠的目的是（ ）

A．研究响尾蛇对老鼠体温的反应

B．研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击

C．起重复实验的作用

D．与响尾蛇袭击过得死老鼠进行对照

动物学家在森林中用摄像机偷拍下鹿群的生活状况，科学家的这种研究方法属于（ ）

A．实验法

B．分类法

C．文献法

D．观察法

科学探究通常可分为           ，作出假设，            ，得出结论，表达与交流几个步骤。

在设计对照实验时，应注意的问题是（   ）

A．所有变量都相同

B．所有变量都不相同

C．除实验变量外,其他因素都不同

D．除实验变量外，其他因素都相同

下列调查过程中的做法错误的是(     )

A．选择一条生物种类较多的路线

B．见到喜爱的植物要采集起来

C．注意安全，与组内的同学一起行

D．记录时要实事求是

在科学探究一般过程的六个环节中，探究成功的关键是（ ）

A．制定出恰当的科学探究计划

B．提出有研究价值的问题

C．应作出符合科学事实的假设

D．购买所需要的材料用具

在设计对照试验时，下列描述正确的是(    )

A．所有变量都相同

B．除试验变量外，其他因素均相同

C．所有变量都不相同

D．除试验变量外，其他因素均不相同

下面是进行探究活动要遵循的一般步骤，按照先后顺序排列正确的是(    )
①实施计划  ②作出假设  ③制定计划   ④得出结论 ⑤提出问题

A．⑤②③①④	B．①③④⑤②
C．⑤④③②①	D．②③④①⑤

设计对照实验时，应遵循的原则是 (    )

A．除实验变量外，其他变量都相同

B．所有变量都不同

C．除实验变量外，其他变量都不同

D．所有变量都相同

调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（ ）

A．只能选一个对象

B．只能选部分对象

C．只能选全部对象

D．可以选一个对象、部分对象或全部对象

在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法是

A．随手扔掉

B．放进垃圾桶中

C．用作鱼饵

D．放回大自然中