初中生物飞行动物的特点试题

下列对空气进入家鸽肺的途径表示正确的是：

第二次世界大战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部,在双脚被炸弹炸飞的情况下,忍痛飞了回去,但在它完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。

请根据以上材料,归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活。
（1）信鸽的体形为   型,这种体形可以减少飞行时的    ,它的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分。前肢变成   ,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着      。

家鸽最发达的肌肉是位于 （ ）

A．前肢

B．胸部

C．后肢

D．脊柱

下列节肢动物中,属于昆虫的是（ ）

无脊椎动物中唯一能飞的动物是（ ）

A．大熊猫

B．昆虫

C．丹顶鹤

D．螃蟹

蝗虫的外骨骼的作用是：        。

蝗虫的呼吸器官是（    ）

A．体壁

B．气门

C．气管

D．肺

家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（    ）

A．空气→气囊→肺	B．空气→肺D气囊
C．空气→肺→气囊	D．空气→气囊D肺

鸟类最发达的肌肉是（   ）

A．两翼上的肌肉

B．两腿上的肌肉

C．翼和腿上的肌肉

D．龙骨突上的肌肉

蝗虫身体表面坚硬的部分是（   ）

A．外壳

B．角质鳞

C．盔甲

D．外骨骼

家鸽的气囊在呼吸中的作用是（ ）

A．气体交换场所

B．贮存气体和气体交换场所

C．贮气体、协助呼吸

D．增加气体交换速度

家鸽吃进去的沙粒是用于磨碎食物的，这一作用发生在（  ）

A．嗉囊

B．小肠

C．腺胃

D．肌胃

下列对家鸽呼吸的叙述，正确的一项是（ ）

A．吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换

B．两次连续吸气在肺内完成气体交换，而后呼出大量气体

C．吸气和呼气时都有空气进入肺在肺内完成气体交换

D．吸气时在肺和气囊同时有气体交换，由肺呼吸气体

下列有关蝗虫外骨骼叙述不正确的是（ ）
A保护内部器官
B．支持内部柔软的器官
C．防止体内水分过度蒸发
D．使身体维持固定的形状

生物学知识与人类生活关系密切，请结合所学的知识解答下列问题：
（1）生物的个体大小差异较大，必须用电子显微镜观察的微生物是           。
（2）许多食品的制作都要利用细菌或真菌。例如：酸奶的制作是利用        ，食醋的制作需要      。
（3）豆科植物的根部都长着一颗颗的瘤状物，这是      菌吸收空气中的氮产生的，它能促进植物的生长。
（4）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的           ，可辅助呼吸，从而提高了气体交换的效率。