初中生物飞行动物的特点试题

鸟的以下各种特征与减轻体重无关的是（  ）

A．发达的胸肌	B．骨骼轻、薄，长骨中空
C．消化能力强，直肠短	D．有喙无齿

下列对空气进入家鸽肺的途径表示正确的是：

下列哪项不是鸟类气囊的作用

A．散发飞行时产生的大量热量

B．贮存空气，减轻身体比重

C．协助肺完成呼吸作用，调节体温

D．完成气体交换作用

鸟类适于飞行生活的下列特点中，错误的是 （   ）

A．体呈流线型

B．胸肌发达

C．口内无齿，消化慢

D．体被羽毛，前肢为翼

观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是

A．有坚硬的角质喙

B．身体呈流线型，体表被覆羽毛

C．胸肌发达，有可用于飞翔的翼

D．有发达的气囊辅助呼吸

家鸽呼吸时，空气进入肺内的途径是（    ）

A．空气→气囊→肺	B．空气→肺D气囊
C．空气→肺→气囊	D．空气→气囊D肺

下面哪一组是鸟特有的特征
①体表有羽毛
②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
③体温恒定
④通过产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飞行

A．①③⑥

B．②③④

C．②⑤⑥

D．①②⑤

鸟的内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（  ）

A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

B．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要

C．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量

D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

家鸽在飞行时，进行气体交换的结构是（   ）

A．肺

B．气囊

C．肺和皮肤

D．肺和气囊

鸟的身体里有发达的气囊，与肺相通，它们进行气体交换的场所是（ ）

A．肺和气囊

B．气囊

C．肺

D．气管

请你根据下图回答问题：

（1）图中3为___________，它与[  ]______________相通。
（2）当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是_______________（用图中数码和箭头表示）。当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气就___________次经过肺，进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______，其意义是________________。

家鸽体内内脏器官之间，分布着大量的气囊，其作用是（ ）

A．进行气体交换，增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳

B．可暂时贮存气体，协助肺部呼吸及散发热量

C．气囊能贮存水分，保证家鸽飞行时对水的大量需要

D．气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞

下列哪项不是鸟类气囊的作用（  ）

A．散发飞行时产生的大量热量

B．贮存空气，减轻身体比重

C．协助肺完成呼吸作用，调节体温

D．完成气体交换作用

节肢动物的共同特征是(    )

A．身体分为头、胸、腹三部分

B．体表有外骨骼

C．头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官

D．都有三对足

家鸽气囊的作用是（  ）

A．减轻比重，利于飞行

B．散热降温

C．辅助呼吸，使机体获得更多的氧气

D．以上三点均是