初中生物

近几年在旅游场所经常会看到成群的家鸽,时而聚集时而飞翔,下列不属于家鸽适应飞翔特点的是(   )

A.食量大,消化能力强
B.直肠很短,不存粪便
C.无膀胱,不存尿液
D.体温恒定,适应能力强
  • 更新:2020-03-19
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各种动物都以各自独特的方式适应环境,下列选项是错误的是( )

A.鲫鱼—用鳃呼吸,用鳍游泳
B.蚯蚓—身体分节,用体壁呼吸
C.蝗虫—用肺呼吸,用外骨骼防止水分蒸发
D.家鸽—体表被覆羽毛,前肢变成翼,身体内有气囊
  • 更新:2020-03-19
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节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象,原因是( )。

A.皮肤限制了身体的生长
B.外骨骼限制了身体的生长
C.变态发育的需要
D.外骨骼容易受损,需要不断更新
  • 更新:2020-03-19
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下列与蝗虫适于陆地生活无关的是(  )。

A.体表具有外骨骼
B.身体分节,有三对足两对翅
C.有三个单眼,仅能感光
D.具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管
  • 更新:2020-03-19
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下列是蝗虫与陆地生活相适应的特征,与此有关的是(   )
①蝗虫靠气管完成呼吸作用
②外骨骼可以防止水分蒸发
③胸部有三对足、两对翅,扩大了陆地生活的范围

A.① B.①② C.①③ D.①②③
  • 更新:2020-03-19
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下图为蝗虫各部分结构模式图,请据图回答问题

(1)蝗虫是常见的昆虫,它的身体分为 __    _ 、_____ 、__ __ 三部分;其表面都被覆着坚硬的              ,该结构作用是                                             
(2)仔细观察蝗虫的结构[1]和[10],你会发现它们有许多      ,这也是节肢动物的一个共同特点。
(3)图中[ ]_____是它的飞行器官,有____ 对,它有____ 对足,       对触角;
(4)蝗虫的腹部有用于呼吸的结构是[  ]       

  • 更新:2020-03-19
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下列动物中体温不恒定的是( )

A.猎豹 B.企鹅 C.鲫鱼 D.大猩猩
  • 更新:2020-03-19
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下图是家鸽体内气囊分布示意图,请分析回答图中序号结构名称

           ②            ③

  • 更新:2020-03-19
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家鸽在飞行时,进行气体交换的结构是(   )

A.肺 B.气囊 C.肺和皮肤 D.肺和气囊
  • 更新:2020-03-19
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鸟的身体里有发达的气囊,与肺相通,它们进行气体交换的场所是( )

A.肺和气囊 B.气囊 C.肺 D.气管
  • 更新:2020-03-19
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请你根据下图回答问题:

(1)图中3为___________,它与[  ]______________相通。
(2)当两翼举起时,家鸽完成了吸气,气体的流经途径是_______________(用图中数码和箭头表示)。当两翼下垂时,家鸽完成呼气,气体流经途径与吸气正相反。这样,每呼吸一次,空气就___________次经过肺,进行气体交换。家鸽的这种呼吸方式叫_______,其意义是________________。

  • 更新:2020-03-19
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家鸽体内内脏器官之间,分布着大量的气囊,其作用是( )

A.进行气体交换,增加进入血液中的氧气和从体内排出二氧化碳
B.可暂时贮存气体,协助肺部呼吸及散发热量
C.气囊能贮存水分,保证家鸽飞行时对水的大量需要
D.气囊扩大或缩小能使家鸽上飞和下飞
  • 更新:2020-03-19
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下列哪项不是鸟类气囊的作用(  )

A.散发飞行时产生的大量热量
B.贮存空气,减轻身体比重
C.协助肺完成呼吸作用,调节体温
D.完成气体交换作用
  • 更新:2020-03-19
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节肢动物的共同特征是(    )

A.身体分为头、胸、腹三部分
B.体表有外骨骼
C.头部有触角、口器、单眼、复眼等取食和感觉器官
D.都有三对足
  • 更新:2020-03-19
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家鸽气囊的作用是(  )

A.减轻比重,利于飞行
B.散热降温
C.辅助呼吸,使机体获得更多的氧气
D.以上三点均是
  • 更新:2020-03-19
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初中生物飞行动物的特点试题