初中生物飞行动物的特点试题

下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是（ ）

A．骨骼和肌肉都很轻且薄，有利于减轻体重

B．消化能力强，飞行时可随时排出粪便

C．身体呈流线性，可减少飞行的阻力

D．有气囊辅助肺呼吸，能为飞行时提供所需氧气

下图是家鸽的骨骼图,请结合所学知识,归纳家鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔。（“[ ]”内填序号,“   ”上填文字）

（1）家鸽的身体呈    型,这样可以减少飞行时的     。前肢变成     ,利于飞行。
（2）观察家鸽的骨骼,可以发现[ ]      很突出,长骨中空,内有空气。
（3）家鸽等适于飞行生活的鸟类,一般具有    的呼吸方式。体内有发达的    与肺相通,它们分布在   之间,有的还突入到骨的空腔里。

在家鸽的呼吸系统中，气体交换的场所是___________，家鸽独特的呼吸方式叫_______________。

下列各项中，与昆虫适应陆地生活关系不大的是（  ）

A．体表有外骨骼，能防止体内水分散失

B．体表有气门，可用于呼吸

C．胸部有三对足，能运动

D．胸部通常有两对翅，能运动

鸟每呼吸一次，在肺里进行气体交换的次数是（   ）

A．1次

B．2次

C．3次

D．4次

鸟的以下各种特征与减轻体重无关的是（  ）

A．发达的胸肌	B．骨骼轻、薄，长骨中空
C．消化能力强，直肠短	D．有喙无齿

家鸽气囊的作用是（  ）

A．减轻比重，利于飞行

B．散热降温

C．辅助呼吸，使机体获得更多的氧气

D．以上三点均是

飞行使鸟类扩大了活动范围，有利于觅食和繁育后代．“天高云淡，望断南飞雁”，迁徙的鸟类能从北到南，寻找食物丰富的地方越冬；或从南到北，返回产卵育雏的地方．有些鸟甚至能从北半球飞到南半球．鸟为什么会有这么强的飞行能力呢？请你从中提出有效信息回答问题．

（1）家鸽的身体呈_______形，这种体形可以减少飞行时的空气阻力。
（2）飞行器官发达，前肢变成了_______，有发达的_______，可以牵动两翼完成飞行。
（3）鸟的身体里有发达的_______与肺相通，起到辅助呼吸的作用．

家鸽两翼上下煽动一次，空气经过肺和进入气囊的次数分别是（  ）

A．两次、一次	B．一次、两次
C．一次、一次	D．两次、两次

下列哪项不是鸟类气囊的作用

A．散发飞行时产生的大量热量

B．贮存空气，减轻身体比重

C．协助肺完成呼吸作用，调节体温

D．完成气体交换作用

根据表中数据，正确的分析是：

动物名称	心脏占体重比例%	每分钟心跳次数
蛙	0．57	22
人	0．42	72
鸽	1．72	135～244

A．鸽的心脏占体重的百分比比其他两种动物高，因此增加了飞行的负担
B．人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活
C．蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活
D．鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果

观察鸟的形态结构示意图，下列说法与鸟适于飞行生活没有关系的是

A．有坚硬的角质喙

B．身体呈流线型，体表被覆羽毛

C．胸肌发达，有可用于飞翔的翼

D．有发达的气囊辅助呼吸

取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是

A．甲先死

B．乙先死

C．同时死

D．都不会死

下面哪一组是鸟特有的特征
①体表有羽毛
②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
③体温恒定
④通过产卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飞行

A．①③⑥

B．②③④

C．②⑤⑥

D．①②⑤

关于鸟类的双重呼吸的叙述不正确的是（  ）

A．双重呼吸提高了气体交换的效率

B．每呼吸一次空气两次经过肺

C．肺和气囊是进行气体交换的场所

D．双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式