初中生物

“头上两根感觉触,两对翅,三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点:(     )

A.节肢动物 B.昆虫 C.鱼类 D.鸟类
  • 更新:2020-03-19
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有人说:“鸟的全身都为飞行而设计”,与这句话无关的选项是(  )

A.流线型体型 B.卵生 C.双重呼吸 D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“头上两根感觉须,两对翅膀三对足,身体分为头胸腹,里头是肉外是骨”。词句描写的是哪种动物的特征。下列哪种动物具备这些特征(  )

A.蜘蛛 B.蜜蜂 C.蜈蚣 D.虾
  • 更新:2020-03-19
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下列属于鸟类特有的特征是(  )
①体表有羽毛     ②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸   ③体温恒定
④通过产卵繁殖后代      ⑤前肢覆羽成翼        ⑥善于飞行

A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥
  • 更新:2020-03-19
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“螳螂捕蝉,黄雀在后”,描写的是动物之间的哪种关系(     )

A.竞争 B.捕食
C.寄生 D.合作
  • 更新:2020-03-19
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“金蝉脱壳”是指蝉的外骨骼的蜕皮现象,下面哪项是外骨骼的重要作用( )

A.支持身体,使身体长大
B.减少水分的散失
C.有利于飞行
D.以上三项都是
  • 更新:2020-03-19
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下列动物中,能在空中飞行的无脊椎动物是( )

A.蝙蝠 B.大雁
C.大山雀 D.蝴蝶
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

鸟的身体里有发达的气囊,主要作用是( )

A.增加浮力 B.降低比重
C.辅助呼吸 D.直接进行呼吸
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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蜻蜓和鸟都是飞行生活的动物,它们都能捕食害虫,是人类的好朋友。下面是有关蜻蜓和鸟的资料,分析资料回答问题:
资料一:蜻蜓翅发达,前后翅等长而狭,膜质,飞行能力很强,每秒钟可达10米,既可突然回转,又可直入云霄,有时还能后退飞行。蜻蜓的足细而弱,上有钩刺,可在空中飞行时捕捉害虫。
资料二:蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫。有三个单眼,两个复眼,每个复眼约由28000多只小眼组成,蜻蜓的视野非常开阔。复眼除了能感受到物像外,还能测速。当物体在复眼前移动时,每一个“小眼”依次产生出反应,经过加工就能确定出目标物体的运动速度。这使得它们成为昆虫界的捕虫高手。
资料三:鸟是天生的飞行家,绝大多数鸟善于飞行,有的鸟甚至能从北半球飞到南半球。有些鸟在迁徙期间的飞行高度可达一万米左右,疣鼻天鹅和斑头雁、高山兀鹫的飞行高度,在鸟类中堪称出类拔萃,它们最高飞行纪录,是飞越世界屋脊喜马拉雅山的珠穆朗玛峰,高度达9000米。
资料四:鸟与人类的关系非常密切,很多的鸟是捕虫能手,如一只杜鹃一年吃掉松毛虫5万多条,一只白脸山雀每昼夜吃的昆虫总量约等于自身的体重,一对啄木鸟往往能“保卫”几十亩面积的树木免受害虫侵袭。有些鸟类虽然不吃害虫,但它是花粉、树种的传播者,如生活在热带的太阳鸟,经常在花丛中飞来飞去起到传递花粉的作用。
(1)蜻蜓和大多数鸟类都是生活在陆地上的飞行动物,但它们所属的生物类群不同,蜻蜓属于无脊椎动物中的(   )。
A.环节动物    B.节肢动物
(2)由资料1可以知道,蜻蜓具有__________对翅,飞行速度很快。由资料2可知,蜻蜓的视觉非常灵敏,它的__________除了能感受到物像外,还能测速,使得它们成为昆虫界的捕虫高手。这些都有利于蜻蜓的飞行。
(3)由资料3得出鸟的飞行能力很强,鸟适于飞行的特点有:_________肌最发达,产生强大的飞行动力;具有与肺相通的_________辅助呼吸,以满足飞行生活对氧气的需要;骨中空,可减轻飞行时的重量。
(4)由资料4可知,鸟同其他动物一样,在自然界中有十分重要的作用,下列各项中你认为哪项不是动物在自然界中的作用(   )
A.在维持生态平衡中起着重要作用
B.促进了生态系统中的物质循环
C.能帮助植物传粉,传播果实和种子
D.能够净化空气,改善空气质量

  • 更新:2020-03-19
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昆虫是地球上数量最多的生物类群,以下关于昆虫的叙述,正确的是

A.昆虫是动物中成员最多的类群,它们用肺呼吸
B.昆虫身体分头、胸、腹、尾四部分
C.昆虫体表的外骨骼起保护身体的作用
D.昆虫对人类都是有害的,所以人们应当研制更有效的杀虫剂来消灭它们
  • 更新:2020-03-19
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下列哪项动物是地球上种类和数量最多的

A.昆虫 B.甲壳动物
C.哺乳动物 D.鸟类
  • 更新:2020-03-19
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下列鸟类的形态、结构和功能特点,与适应飞行没有直接关系的是  (    )

A.流线型体形
B.具有坚硬的角质喙
C.直肠短,随时排便
D.胸肌发达
  • 更新:2020-03-19
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下图是家鸽的骨骼图和呼吸系统结构示意图,请结合所学知识,归纳家鸽哪些形态结构和生理功能适于飞翔。


(1)家鸽的身体呈       形,这种体形可以减少飞行时的               
(2)观察家鸽的骨骼,可以发现【   】        很突出,适于附着发达的胸肌,长骨中空,内有空气。
(3)家鸽等适于飞翔生活的鸟类,一般具有独特的            呼吸方式,提高了对            的摄入能力。其中,进行气体交换的结构是【   】         ,[b]        的主要作用是              

  • 更新:2020-03-19
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“几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是(  )
①体表被覆羽毛  ②前肢变成翼  ③体内有气囊  ④胎生哺乳  ⑤体温恒定  ⑥变态发育

A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③⑥
  • 更新:2020-03-19
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“身体分为头胸腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨。”这段话可以用来描写下列动物中的(  )

A.蜈蚣 B.蝗虫 C.鳌虾 D.蜘蛛
  • 更新:2020-03-19
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初中生物飞行动物的特点试题