在探究“光对鼠妇生活的影响”的实验中，把同样多的鼠妇同时放在较暗和较亮的环境中。下列哪种曲线能表示较暗环境中鼠妇的数量变化？（ ）
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
| 组别 项目 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的蝌蚪数 |
| A组 |
河水 |
500 mL |
23℃ |
30个 |
28只 |
| B组 |
蒸馏水 |
500 mL |
10℃ |
30个 |
9只 |
你认为该实验设计的不妥之处是
A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草
在农田中，对田鼠有直接影响的生物因素是（ ）
① 猫头鹰 ② 蚯蚓 ③ 青蛙 ④ 蛇 ⑤ 黏虫 ⑥ 水稻
| A．① ② ③ | B．④ ⑤ ⑥ |
| C．① ④ ⑥ | D．① ④ ⑤ |
下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下表对其修改正确的是
| 位置 |
黄粉虫 |
光照 |
温度 |
湿度 |
| 纸盒左半侧 |
20只 |
明亮 |
15℃ |
适宜 |
| 纸盒右半侧 |
20只 |
阴暗 |
30℃ |
适宜 |
A、左右两侧黄粉虫的数量可以不同
B、左右两侧应保持30℃
C、左右两侧可以湿度不同
D、左右两侧都应保持阴暗环境中
对于农田中的蝗虫来讲，它的生活环境是指（ ）
| A．阳光、空气、土壤和温度等因素 |
| B．农田中的其他蝗虫 |
| C．农田中的其他各种生物 |
| D．以上三项都是 |
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：
| 项目组别 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的蝌蚪数 |
| A组 |
河水 |
500mL |
23℃ |
30个 |
28只 |
| B组 |
蒸馏水 |
500mL |
10℃ |
30个 |
9只 |
你认为该实验设计的不妥之处是 （ ）
A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验结果记录如下表：你认为该实验设计的不妥之处是（ ）
| 组别 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵 |
孵出的蝌蚪 |
| A组 |
河水 |
500ml |
23℃ |
30个 |
28只 |
| B组 |
蒸馏水 |
500ml |
10℃ |
30个 |
9只 |
A．不符合单一变量原则
B．水量过多
C．水温太高
D．水中没有水草
如果让你设计一个实验，内容是关于温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是
| A．用一只健康的鼠妇作实验材料 |
| B．需分成黑暗和明亮两组作对照 |
| C．统计的次数为一次，但一定要认真操作 |
| D．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样 |
下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是 （ ）
| 位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
土壤潮湿度 |
| 纸盒左半部 |
10只 |
明亮 |
干燥 |
| 纸盒右半部 |
10只 |
阴暗 |
湿润 |
A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
放在潮湿环境中的面包容易生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验方法步骤中的（ ）
| A．提出问题 | B．作出假设 | C．设计方案 | D．实施方案 |
萝卜长在土壤以上的部分是带有绿色的，而在土壤中的部分是白色的，原因是（ ）
| A．叶绿素只有在光下才能形成 |
| B．叶绿体只有在光下才能形成 |
| C．叶绿素的形成需要空气 |
| D．叶绿素的形成需要水分 |
宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是
| A．光 | B．温度 | C．水 | D．空气 |
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