初中生物水生动物及其与环境相适应的特征选择题

黄粉虫幼虫生活在较暗的环境中．在探究“光对黄粉虫幼虫生活的影响”的实验中，把同样多的黄粉虫幼虫放在较暗和较亮的环境中．下列哪种曲线能表示较暗环境中的黄粉虫幼虫的个数？（ ）

A．	B．
C．	D．

人们常用生物学原理来解释日常生活中问题，下列解释正确的是

A．仙人掌的叶变成针刺、茎是肥厚的肉质茎，充分体现了生物适应环境。

B．某种激素分泌不足可得糖尿病，糖尿病患者可以通过注射生长激素进行治疗。

C．银杏的果实因为其果皮是白色的，所以叫“白果”，是由子房发育而来的。

D．某男同学患红绿色盲，可以推测他的父亲或母亲一定是红绿色盲。

在同一个生态系统中,下列生物之间属于竞争关系的一组是 （ ）

A．青草与山羊	B．青草与青蛙
C．工蜂与蜂王	D．水稻与稗草

蜜蜂在找到食物后，会在空中跳“8”字摆尾舞招引同伴前去采蜜，这种现象在生物学上称为

A．种内互助

B．种内斗争

C．捕食

D．竞争

蚯蚓在干燥的沙土里很快就会死亡，是因为（  ）

A．体表干燥，呼吸无法进行	B．体内水分散失过多
C．沙土堵塞了呼吸的通道	D．不习惯干燥的环境

白萝卜在种植过程中，根部埋在土中的部分是白色的，而露出土面的表皮部分呈绿色。下列说法错误的是

A．叶绿素的形成受光照影响

B．生物的性状由基因控制

C．白色部分和绿色部分的遗传物质不同

D．生物的性状受环境影响

童年时，我们经常唱起一首儿歌“小燕子，穿花衣，年年春天来这里…”春天燕子从南方飞到我们这里来，主要是受哪种非生物因素的影响(    )

A．阳光

B．水分

C．温度

D．空

根瘤菌与豆科植物生活在一起，相互依赖，彼此有利，它们之间的这种关系是

A．互生

B．寄生

C．共生

D．腐生

下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想，其中存在不合理之处，下列改进建议正确的是 （   ）

位置	鼠妇数量	光照	土壤潮湿度
纸盒左半部	10只	明亮	干燥
纸盒右半部	10只	阴暗	湿润

A．纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B．纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C．纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D．纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件

放在潮湿环境中的面包容易生出霉菌。小林同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验方法步骤中的（  ）

A．提出问题

B．作出假设

C．设计方案

D．实施方案

萝卜长在土壤以上的部分是带有绿色的，而在土壤中的部分是白色的，原因是（ ）

A．叶绿素只有在光下才能形成

B．叶绿体只有在光下才能形成

C．叶绿素的形成需要空气

D．叶绿素的形成需要水分

同种生物个体之间只有竞争关系。(     )

宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是

A．光

B．温度

C．水

D．空气

当苹果从树上掉下来，碰到牛顿时，牛顿心里想着“为什么苹果往地下掉而不飞到天上呢？这是科学方法中的哪一步骤

A．观察

B．提出问题

C．做出假设

D．实验

右图是某兴趣小组的同学设计的探究蚯蚓习性的实验装置图，你认为他们探究的问题是（  ）

A．蚯蚓对光线有怎样的反应

B．湿度对蚯蚓生活有怎样的影响

C．蚯蚓对环境有怎样的影响

D．蚯蚓是怎样运动的