在小麦田中,影响小麦生活的非生物因素有
①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ | B.③④⑦⑧ |
C.②⑤⑦⑧ | D.①③④⑥ |
几年前,一种名为紫茎泽兰的热带植物被引入我国南方地区,这种植物生命力极强,迅速蔓延,使得当地的其它野生植物纷纷绝迹.这种现象在生物学上称为( )
A. | 竞争 |
B. | 捕食 |
C. | 寄生 |
D. | 共生 |
下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计,但还不完善,对其修改正确( )
A.左右两侧应分别为湿土和干土 |
B.左右两侧都应该保持20℃ |
C.左右两侧都应该保持阴暗环境 |
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同 |
下表为某同学探究"光照对鼠妇生活的影响"的实验设计。以下修改意见正确的是
位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
温度 |
湿度 |
纸盒左半侧 |
10只 |
明亮 |
5℃ |
适宜 |
纸盒右半侧 |
10只 |
黑暗 |
25℃ |
适宜 |
A. |
左右两侧的温度都应设置为25℃ |
B. |
左右两侧都应设置为黑暗环境 |
C. |
左右两侧的湿度可以不同 |
D. |
左右两侧的鼠妇数量可以不同 |
若要探究土壤的干湿程度对蚯蚓生活的影响,下列设计中错误的是
A.设计甲(湿润土壤)、乙(干燥土壤)对照实验 |
B.在甲、乙两容器中各放入1条蚯蚓 |
C.甲、乙两容器中放入大小及生活状况均相同的蚯蚓各10条 |
D.甲、乙两容器都放在相同的环境中 |
下表为某同学探究“光对鼠妇生活的影响”实验的初步设想,其中存在不合理之处,下列改进建议正确的是 ( )
位置 |
鼠妇数量 |
光照 |
土壤潮湿度 |
纸盒左半部 |
10只 |
明亮 |
干燥 |
纸盒右半部 |
10只 |
阴暗 |
湿润 |
A.纸盒左右两侧各放1只鼠妇即可
B.纸盒左右两侧均应放置湿润的土壤
C.纸盒左右两侧均应设置明亮的条件
D.纸盒左右两侧均应设置阴暗的条件
放在潮湿环境中的面包容易生出霉菌。小林同学观察到这一现象,提出:水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验方法步骤中的( )
A.提出问题 | B.作出假设 | C.设计方案 | D.实施方案 |
萝卜长在土壤以上的部分是带有绿色的,而在土壤中的部分是白色的,原因是( )
A.叶绿素只有在光下才能形成 |
B.叶绿体只有在光下才能形成 |
C.叶绿素的形成需要空气 |
D.叶绿素的形成需要水分 |
宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是
A.光 | B.温度 | C.水 | D.空气 |
当苹果从树上掉下来,碰到牛顿时,牛顿心里想着“为什么苹果往地下掉而不飞到天上呢?这是科学方法中的哪一步骤
A.观察 | B.提出问题 | C.做出假设 | D.实验 |