初中生物蚯蚓的特征试题

都属于生物的是（ ）

A．书本、病毒	B．珊瑚虫猫
C．钟乳石、蘑菇	D．珊瑚、菊

下列说法正确的是（  ）

A．植物在生活中不需要呼吸

B．动物制造有机物供自己生命活动使用

C．母鸡下蛋属于繁殖行为

D．植物对外界刺激不能作出任何反应

下列除了那一项以外都是植物的根具有的特性（ ）

A．向光性	B．向水性
C．向肥性	D．向地性

你留心观察，会发现周围许的种类的植物和动物。下列各项中属于植物和动物共有的特征是

A．光合作用

B．捕食

C．向光性

D．排出体内废物

阅读下列材料，分析回答有关问题：

材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：我们周围存在着众多的物体：①珍珠②蛇③家鸽④衣藻⑤钟乳石⑥海带⑦蝙蝠⑧松树⑨猫⑩蜜蜂，认识生物，可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系
(1)图     所示为北极狐。其推测理由是                         。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与        相适应。
(3)材料二中属于非生物的有       。属于植物的有        ，身体内具有发达气囊的动物是        。体温恒定的动物有               。(只填标号)

生物具有多样性，包括：物种多样性、         多样性、生态系统多样性；生物也有共性：           是生物的最基本特征，在此基础上生物还表现出生长、繁殖、应激性等生命活动特征。除        外，绝大多数生物是由       构成的。       是生物体结构和功能的基本单位。

下列有关动物与仿生对应关系的实例中错误的是（ ）

A．萤火虫---冷光	B．蝙蝠---雷达
C．长颈鹿---吊车臂	D．乌龟---薄壳建筑

母鸡下蛋与下列哪种现象所表现的生命特征不同

A．蜻蜓点水	B．老虎产幼崽
C．乌贼遇敌害时喷出墨汁	D．蒲公英散播种子

下列生命活动中，植物和动物细胞都具有的是

A．都能吸收二氧化碳合成有机物	B．都能进行呼吸作用分解有机物
C．都能通过光合作用贮存能量	D．都能在制造有机物时释放氧气

调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蘑菇以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是

A．都能自己制造营养物质	B．都能进行新陈代谢
C．都能对外界刺激作出反应	D．都能生长繁殖

生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别，但它们都是“活的”，是有生命的。请说出下列几个实例属于生物的什么特征（如生长、繁殖、应激性、新陈代谢等）：植物向光生长：           ；天气太热出汗：           ；母鸡生蛋：          ； 小象长成大象：           ；针刺到手缩手：           ；有机物在细胞内氧化分解产生能量：              。

在显微镜下观察一滴河水，发现有一些绿色颗粒．这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是

A．身体呈绿色

B．有细胞结构

C．能在水中游动

D．能对外界刺激作出反应

下面现象不属于生命现象的是

A．夏季炎热人会出汗	B．秋季树叶黄
C．跳舞草随歌声摆动	D．铁刀生锈

是非题（对的画√，错的画×）
（1）制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察到细胞。
（2）植物的营养器官是根、茎、叶、花、果实、种子。
（3）植物不进行呼吸，动物进行呼吸。
（4）细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
（5）人类已经能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。

绿色植物通过光合作用制造有机物，所以不需要营养。