阅读下列材料，分析回答有关问题：
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的极地狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：我们周围存在着众多的物体：①珍珠②蛇③家鸽④衣藻⑤钟乳石⑥海带⑦蝙蝠⑧松树⑨猫⑩蜜蜂，认识生物，可帮助我们更好的处理人与生物圈的关系
(1)图 所示为北极狐。其推测理由是 。
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与 相适应。
(3)材料二中属于非生物的有 。属于植物的有 ，身体内具有发达气囊的动物是 。体温恒定的动物有 。(只填标号)
小明观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从末见过其亲代是如何完成这些程序的，但当它发展到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。
（1）黄蜂的生殖行为是 （填“先天性行为”或“后天学习行为”），该行为是由 决定的。
（2）小明还观察了一窝蜜蜂，发现蜜蜂有明确的分工，有一只蜂王，少数雄蜂和大量的工蜂，根据行为的功能来判断，这说明蜜蜂是具有 行为的昆虫；小明还发现，当一只工蜂找到了蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着 。
（3）小明研究黄蜂和蜜蜂行为的方法，属于 （填“观察法”或“实验法”）。
下图是关节结构模式图，请据图回答：
（1）关节能灵活运动，是因为[2] 内有少量滑液和[4] 表面光滑，从而减少了骨与骨之间的摩擦。
（2）关节很牢固，是因为[1] 把相邻的两骨联系起来，其里面和外面还有很多 起加固作用。
下图是人的屈肘和伸肘动作示意图请分析回答：
（1）图中的 图表示屈肘动作， 图表示伸肘动作。
（2）在图A中①表示 肌，处于 状态；图B中②表示 肌；骨骼肌由肌腱和 组成。
（3）做屈肘和伸肘运动时，骨骼肌接受了 传来的兴奋而收缩，牵引 绕着 活动，运动消耗的能量来自于肌细胞内
（提示：填细胞内的结构名称）的有机物的氧化分解。
下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题。
（1）在该生态系统中有 条食物链。最长的食物
链有 种生物。若以X代表该食物网中的某生物，那么对于食物链：“农作物→昆虫→X→蛇”，X既可以代表蛙，也可以代表 。
（2）从生态系统的组成成分看，该农田生态系统中的生产者是图中的 ，而图中的动物属于 。
（3）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成空气污染。针对上述现象，该小组向有关部门建议：利用秸秆生产“再生减少塑料地膜”，减少“白色污染”。“再生纤维共混膜”在土壤中被分解。分解该“地膜”的主要生物是腐生的 。
（4）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成 和 的大量繁殖，从而破坏生态平衡。
人与人之间的高矮、单双眼皮等性状在存在差异。某兴趣小组开展研究性学习，在社区内对居民眼皮的性状进行了调查，其结果如下表所示。请分析：
表：人类眼皮性状遗传调查
| 级别 |
家庭数目 |
父母性状 |
子女性状 |
|
| ① |
50 |
单眼皮 |
单眼皮 |
单眼皮 |
| ② |
50 |
双眼皮 |
单眼皮 |
双眼皮、单眼皮 |
| ③ |
50 |
双眼皮 |
双眼皮 |
双眼皮、单眼皮 |
（1）单、双眼皮的性状由 控制，它是具有特定遗传效应的 片段。
（2）单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为 。
（3）假如第①组别某一家庭的母亲，通过手术就变成双眼皮，她的双眼皮性状 （能或不能）遗传给后代。
（4）第③组某一家庭爸、妈都是双眼皮，子女却是个单眼皮，这是一种 现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，父母的基因组成是 。
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