初中生物真菌在自然界中的作用及其与人类的关系试题

吹打发霉物体时，常有粉尘飞扬，这粉尘的主要成分是（  ）

A．物体上的灰尘	B．霉菌的孢子
C．霉菌的种子	D．细菌的芽孢

通过探究发现：霉菌喜欢生活在有机物丰富、环境条件温暖、潮湿的地方。为了防止食品长霉，你认为食品最好保存在哪种环境中：

A．低温、潮湿	B．低温、干燥
C．温暖、干燥	D．温暖、潮湿

下列哪种生物能进行出芽生殖？（   ）

A．霉菌

B．蘑菇

C．马铃薯

D．酵母菌

细菌、真菌和病毒的共同特点是（ ）。

A．都对人类有益	B．都是孢子生殖
C．都是单细胞生物	D．都能利用现成的有机物

营养学家提倡多吃蘑菇和酸牛奶，酸牛奶中的乳酸菌能有效抑制有害细菌对肠道的入侵，形成生物屏障。下列有关蘑菇和乳酸菌的叙述，正确的是（ ）。

A．都能进行孢子生殖

B．细胞都有细胞壁

C．由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成

D．都是单细胞生物

酿酒用的酒曲中只含酵母菌这种微生物。

病毒、细菌、和真菌都属于微生物，它们都没有成形的细胞核。

下列依靠孢子繁殖的生物是

A．木耳

B．醋酸杆菌

C．乳酸菌

D．蝗虫

在温暖湿润的环境中，馒头放久了，表面生出的青灰色“斑”是

A．叶绿体

B．芽孢

C．荚膜

D．菌落

青霉素对下列哪一种疾病会有很好的疗效？

A．流感

B．艾滋病

C．扁桃体发炎

D．水痘

乳酸菌和酵母菌在结构方面的主要区别是

A．有无细胞结构	B．细胞内有无成形的细胞核
C．细胞有无细胞壁	D．细胞内有无叶绿体

下列生物细胞，既有细胞核，又有细胞壁的是

A．细菌

B．真菌

C．动物

D．病毒

某小组同学以烘干后的馒头片为实验材料，探究霉菌生活的环境，设计了三组实验，实验设计与实验结果如下表。请你分析回答问题：

实验组	温度情况	湿度情况	四天后馒头片情况
A	室温约22℃	馒头片外铺上湿布，每日在布上喷少量水，保持布的湿润	霉变
B	冰箱冷藏室约3℃	馒头片外铺上湿布，每日在布上喷少量水，保持布的湿润	无明显变化
C	室温约22℃	放入装有干燥剂的纸盒	无明显变化

（1）该小组的同学若要探究说明，在潮湿的环境中食品不易保存，我们可以选择      两组进行对照实验。
（2）另一组学生认为，该实验要再加一组，安排如下：

实验组	温度情况	湿度情况	一周后馒头片情况
D	冰箱冷藏室约3℃	放入装有干燥剂的纸盒	——

这一设计        （填“有”或“没有”）必要。其实验变量是             。
(3)若选择A和B两组实验形成对照实验，写出该实验的实验结论：                 

蘑菇的营养方式为异养。   （    ）                                                            

夏天，食品和衣物上会发霉长毛，这是由什么引起的           （　　）

A．细菌

B．霉菌

C．病毒

D．酵母菌