在探究硬币上是否有细菌的小实验中，将硬币在细菌培养基表面轻轻一接，这一做法在细菌的一般培养方法中叫
| A．接种 | B．种植 | C．培养 | D．接合 |
某同学观察培养基上的菌落，发现其中一个菌落较大，呈蜘蛛网状，该菌落很可能是哪类物质的集合体？
| A．细菌 | B．大肠细菌 | C．霉菌 | D．其他微生物 |
下列关于细菌和真菌的生活条件的叙述中，错误的是：
| A．细菌和真菌在任何条件下都能生存 |
| B．细菌和真菌的生存需要一定的水分 |
| C．细菌和真菌的生存需要适宜的温度及丰富的有机物 |
| D．有的细菌和真菌在生活中不需要氧 |
下列是对"观察酵母菌和霉菌"的实验的相关描述，其中错误的是（ ）
| A． | 青霉可进行出芽生殖 |
| B． | 酵母菌为单细胞真菌 |
| C． | 放大镜下可见青霉白色的直立菌丝 |
| D． | 显微镜下可见酵母菌有明显的液泡 |
如图所示是探究“食物上滋生微生物条件”的实验，一星期后用放大镜观察，结果只有乙中有大量微生物生长。下列有关分析错误的是 （ ）
| A．甲乙这一实验对照组中，变量是水分 |
| B．设置丙的目的是排除乙中的微生物可能来自于水 |
| C．通过甲乙的对照，说明微生物的生长需要水 |
| D．通过乙丙的对照，说明这些微生物为自养生物 |
将米饭分成相同的两份，一份加白醋（醋酸含量为5%）浸泡，另一份加水浸泡，两小时后滤干，然后放置在室内，观察发现的现象如右下表：
根据以上现象，可以得出结论：米饭是否生霉
| A．受酸影响 |
| B．受酸、水分影响 |
| C．受酸、温度影响 |
| D．受酸、水分、温度影响 |
用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这相当于细菌和真菌培养方法中的（ ）
| A．配制培养基 | B．接种 |
| C．在培养基上标出组别 | D．高温灭菌 |
在检测某处细菌、真菌时，要准备两套培养皿，原因是：
| A．一套培养皿万一不能采集到细菌、真菌，可用另一套备用的再采集 |
| B．两套培养皿做实验可获得更多的细菌、真菌 |
| C．一套培养皿做实验，另一套作对照 |
| D．准备两套是为了防止意外，如不小心打碎等 |
在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，对培养基的叙述不正确的是：
| A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质 |
| B．培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察 |
| C．培养基在接种前应进行高温灭菌处理 |
| D．接种后的培养基应再次进行灭菌处理 |
培养细菌或真菌的一般步骤按先后顺序排列是:
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
| A．①②④③ | B．②①④③ |
| C．③①②④ | D．①③②④ |
衣服放在室外曝晒可减少疾病的原因是（ ）
| A．室外空气新鲜，充足的氧气可抑制细菌生长 |
| B．大气中的氮气能杀灭细菌的芽孢 |
| C．日光中的紫外线能杀灭细菌 |
| D．日光中的红外线能抑制细菌生长和繁殖 |
“打开培养皿，暴露在空气中5—10min,再盖上，封好。”此过程相当于细菌培养过程的哪一个步骤？（ ）
| A．制作培养基 | B．接种 | C．消毒 | D．恒温培养 |
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