初中生物

下面对几种生物的叙述中,属于可遗传变异的是(    )

A.人种的皮肤有白、黄、黑之分
B.黄种人在热带生活两年,皮肤变黑
C.生长在阳光充足处的小麦比树荫下的小麦穗子大
D.笼中长大的麻雀不如外面的麻雀飞得高
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

许多古诗文中蕴含着一定的科学知识,下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是

序号
古诗文
对应的生物科学知识

凡是各自有根本,种禾终不生豆苗
生物的变异现象

落红不是无情物,化作春泥更护花
自然界的物质循环

不知绿叶谁裁出,二月春风似剪刀
温度影响植物生长

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻
生物间的竞争关系

A.①②        B.②③        C.②④    D.③④

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据报道,四川某地一80后大学毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上致富之路。他从北方引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐杂交(狐的毛色和耳的大小均受遗传基因控制),经过多代选育,终于培育出适于南方养殖的优良品种——大耳白毛狐。
请根据上述材料回答问题:
(1)新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为            
(2)材料中狐的大耳与小耳在遗传学上称为             
(3)在育种过程中,用两只白毛狐作亲本繁殖后代,子代中出现了一只灰毛狐。若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因,则可推断子代灰毛狐的基因组成为          ,在上述的两种毛色中            是隐性性状。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

请看图回答下列问题:

(1)以上研究过程利用的技术叫做           
(2)在此研究中,被研究的性状是         ,控制这个性状的基因是大鼠的      
(3)在生物代代繁衍的过程中,传下去的是     .
(4)性状与基因之间的关系是        

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象属于不遗传的变异的是(   )

A.番茄的果皮有红色和黄色
B.经常在野外工作的人皮肤变黑
C.家兔的毛色有白色和黑色
D.豌豆的茎有高茎和矮茎
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在学习生物的变异这一节知识后,小明同学对探究生物的变异产生了进一步探究的兴趣。请回答以下问题:

(1)花生的果实有大有小,这种稳定的大小差异是一对    
(2)晓刚提出的处理数据的方法是       。如果晓刚是各取40颗花生来取得实验数据的话,他挑取大、小花生的原则是  
(3)若照乙的假设,小花生长成大花生,这是
(可遗传或不可遗传)的变异,因为这改变是                   引起的。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中科院水生生物研究所鱼类转基因工程组的科学家们,在朱作言院士的领导下,将草鱼的生长激素基因注入鲤鱼的受精卵,培育出一种带有草鱼生长激素基因的转基因鲤鱼,它150天可长至1200克,生长速度比普通鲤鱼快140%以上,体积大。

(1)转基因鲤鱼的一些性状与其亲本明显不同,这种现象在遗传学上称为__________。
(2)在这项研究中,被研究的性状是 _________________________,控制这个性状的基因是__________。
(3)转基因鲤鱼的获得,说明性状与基因的关系是基因 _________ 性状。
(4)由此推论,在生物传种接代的过程中,上一代传递给下一代的是控制性状的 ________,而不是_____________________________。
(5)采用这种技术育种的方法称为 ________________。

A.杂交育种 B.诱变育种
C.转基因技术育种 D.选择育种
  • 更新:2020-03-19
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在“探究花生果实大小的变异”活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,你认为取样方法最佳的是   (      )

A.在大花生中取30粒较大的,在小花生中取30粒较小的
B.在大花生中取l粒最大的,在小花生中取l粒最小的
C.在大、小两种花生中分别随机取1粒
D.在大、小两种花生中分别随机取30粒
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
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科学家将白色细毛雄性绵羊细胞的胞核取出,移入黑色粗毛绵羊去核的卵细胞中,待发育成早期胚胎后,再植入白色粗毛绵羊的子宫内,该白色粗毛绵羊产下的小羊的性状为

A.白色细毛雌性 B.白色粗毛雄性
C.黑色粗毛雌性 D.白色细毛雄性
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项不属于利用转基因技术生产的?(    )

A.利用“工程菌”生产人的生长激素
B.通过太空育种生产个大、晚熟的番茄
C.将人干扰素基因整合到大肠杆菌的DNA中生产人干扰素
D.将豆科植物的蛋白基因转移到马铃薯细胞中培育出“肉土豆”v
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列变异中能够遗传的是( )

A.野外工作,脸色比较黑 B.生长在遮荫处的小麦瘦弱
C.玉米的黄、白粒色 D.母亲手术做的双眼皮
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

据统计,我国青少年近视率已高达36.7%。预防近视,珍爱双眼,注意用眼卫生,青少年要从我做起。请结合图示和学习的生物知识回答下列问题:

(1)课间休息,进行远眺,是预防近视的有效措施,在由近及远的远眺过程中,下图结构[1]发生的变化是__________。
(2)远眺能看到远处的物体,是因为它的物像落在[7]视网膜上,产生的神经冲动通过[9]的传导在_____________形成视觉。
(3)小明的妈妈是单眼皮,爸爸是双眼皮,小明是单眼皮。那么小明的爸爸、妈妈再生一个孩子是双眼皮且是女孩的几率是________。
(4)小明的妈妈在医院做了双眼皮手术,属于__________变异。
(5)小明的学校为进行感恩教育,组织学生观看影片。小明进入影院眼前一片乌黑,什么都看不到;片刻后才逐渐看见周围的物体。这种变化是因为眼球的[  ]       变大。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分析转基因鼠的研制过程:
(1)在这项研究中,被研究的性状是什么?   ;控制这个性状的基因是什么?
(2)在显微镜下将大鼠生长激素基因用    注入小鼠尚未融合的受精卵内的卵细胞核或精子核中。
(3)转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间是什么关系?           
(4)由此可推论,在生物的传种接代的过程中,传下去的是性状还是控制性状的基因?

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

________是指亲子间的相似性;________是指亲子间和子代个体间的差异。人类利用遗传变异原理培育新品种的方法有人工选择、___________、基因突变等。

  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你是一位植物育种专家,当发现某种植物出现变异时,你将留下的是      变异,如果这种变异是         变异,才有可能产生           类型。

  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

初中生物生物的变异试题