请看图回答下列问题：
（1）以上研究过程利用的技术叫做 。
（2）在此研究中，被研究的性状是 ，控制这个性状的基因是大鼠的 。
（3）在生物代代繁衍的过程中，传下去的是 .
（4）性状与基因之间的关系是 。
相关试题
下图为番茄不同生长发育时期的结构示意图。请分析回答
(1)从构成生物体的结构层次分析, A、C、D都属于。
（2）［A］萌发时需要的营养主要来自于。
（3）［B］中运输水分和无机盐的结构是根、茎、叶中的。
（4）［C］的主要结构是；［D］是由［C］中的发育而来的。
结合下图中的信息完成填空。（每空1分，简答题4分，共12分。）
（1）从构成生物体的各个器官功能看，〔〕
具有输导作用，它能将〔〕吸收来的水分和无机盐运送至植物全身，又能将〔〕所制造的有机物运送至〔〕等生殖器官，为繁殖下一代作准备。
（2）除了图中标号所示的器官外，完整的绿色开花植物还应包括和，这两个器官与植物体的繁殖有关。
（3）请写出图中生物体的结构层次。
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