初中生物社会行为的特征填空题

各种有利于动物生活和繁殖后代的活动，都是动物的    。如小狗打盹、蚂蚁搬家。

生活中常见蜜蜂在花丛中忙忙碌碌，蜜蜂的运动方式是        ，主要的运动器官是        。春天百花争艳，蜜蜂在花间忙碌，蜜蜂的这种行为按行为目的分属于             ；按行为获得途径分属于             ；蜜蜂有雄峰、工蜂和蜂王之分，不同成员之间分工合作，共同维持蜂群的生活，这说明了蜜蜂具有        行为。

下图依次为枯叶蝶、海豚、黑猩猩、青蛙四种动物的不同行为，请据图回答：

（1）图①所示的是枯叶蝶的            行为。
（2）图中所示的动物行为属于后天性行为的是            （填序号）。这种行为需要
                和                等共同调控。[

实验人员想了解新孵化出的小鸟是怎样获得对母亲的情感的，他选择了六只刚孵化的小鸭并编号。小鸭①②③刚孵化出来就从它们的出生地移走了，使它们没有见到自己的母亲。小鸭④⑤⑥一直和它们的母亲在一起。实验人员给小鸭①②③一直展示一个大气球，同时播放英国母鸭叫的录音。经过若干天后实验人员发现小鸭①②③模仿英国母鸭叫的声音并时刻跟随在气球左右，我们称这种现象为“印随”。
⑴ “印随”可以归属于（    ）
A．社会行为     B．先天行为     C．学习行为     D．本能
⑵小鸭④⑤⑥最好被称为（  ）
A．实验模型     B．对照组       C．实验组       D．一个变量
⑶如果不是把小鸭①②③放在气球周围并放录音，而是把它们放在一只猫周围同时播放母鸭叫的录音，则小鸭①②③可能会（       ）
A．不知所措                B．失去繁殖能力
C．发出类似猫的叫声        D．误认猫做母亲
⑷ 如果实验中只用两只小鸭分别进行上述两种处理，这样行吗？答：___   ____。

(6分)科学家曾在巴西东部海岸追踪调查海蜗牛的生存状况时，遇到过这样的情景：一天傍晚，浅海处飘来成群结队的海蜗牛。突然，一只潜藏已久的海龟忽地蹿出，眼看海龟气势汹汹地逼进，只见海蜗牛集体向海龟喷射出一股云彩状的墨绿色分泌物。不可思议的一幕随即发生了——海龟本已大张的嘴巴在不知不觉中悄然闭紧。震惊之余，科学家提取了部分墨绿色的分泌物并进行检测，竟然发现其中含有能让海龟闭嘴的化学物质！再饥饿的食肉动物一旦接触到这种化学物质，神经系统就会紊乱，饥饿感也便荡然无存。
（1）海蜗牛向海龟喷射化学物质，这种防御敌害的行为属于（  ）
A.先天性行为         B.学习行为 
（2）海蜗牛主要以海藻为食，但在没有食物的情况下也可以利用体内的＂绿色颗粒进行光合作用＂，这种绿色颗粒是　　　　   　。
（3）从以上资料可以知道，海蜗牛属于生态系统的　　　　　者和　　　　者。
（4）请根据以上资料写出其中的一条食物链　　　　　　　          　　　，如果这片海域受到污染，体内有毒物质积累最多的是　　　　　       。

具有社会行为的动物群体内部成员往往形成不同的____，并有明确的____。

根据行为的发生可分为                   行为和                   行为.

动物体在                    下所产生的活动表现叫动物的行为，动物行为
受                和                的调节，受                的控制，是在漫长的过程中逐渐形成的。