初中生物

秋去冬来,大雁南飞,这一现象属于大雁的

A.繁殖行为 B.防御行为 C.节律行为 D.社群行为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物越高等,学习能力越强.下列动物中,学习能力最强的是( )

A.鲤鱼 B.乌龟 C.黑猩猩 D.蚯蚓
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马蜂受到袭击时,蜂群共同向侵犯者攻击,从个体和群体的角度来看,其行为应属于( )

A.防御行为和社会行为 B.攻击行为和社会行为
C.取食行为 D.学习行为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( )

A.探花峡蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
D.几处早莺争暖树,谁家春燕啄春泥
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

鹿科动物的小尾巴反面是白色的,当它们遇到危险时,就将尾巴撅起,露出反面的白色,其他“同伴”见了会相继尾随而逃,这是依靠下列哪项传递信息的?( )

A.声音 B.气味 C.分泌物 D.动作
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中不属于信息交流的是( )

A.母鸡“咯咯”的召唤小鸡
B.蜜蜂的各种舞蹈
C.蚊子飞动时发出的“嗡嗡”声
D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物迁徙是动物主动适应环境的表现,其意义是 ( )
①有利于生殖  ②有利于获取足够的食物  ③有利于获得适宜的生存环境.

A.①② B.③ C.① D.①②③
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

人们常用“蜻蜓点水”比喻做到肤浅不深入,其实“蜻蜓点水”这种行为( )

A.防御行为 B.觅食行为 C.迁徙行为 D.生殖行为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列动物行为不属于动物“通讯”的是(  )

A.蜜蜂的舞蹈动作
B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声
C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避
D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

当鹿发现有敌情时,为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来,肛门后面白色部分显露出来,告知同伴,这种行为是(  )

A.防御行为 B.社会行为 C.攻击行为 D.繁殖行为
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

“人有人言,兽有兽语”,动物能利用动作、声音和气味传递信息。以下属于动物个体间信息交流的是

A.壁虎断尾 B.蜜蜂跳8字舞
C.章鱼喷出墨汁 D.枯叶蝶模仿枯叶的形态
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
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用性引诱剂诱杀农业害虫是利用了(  )

A.昆虫的取食行为 B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为 D.昆虫的迁徙
  • 更新:2020-03-19
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某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,三种动物的学习能力从低到高的顺序是( )

A.甲→乙→丙 B.乙→甲→丙 C.丙→甲→乙 D.甲→丙→乙
  • 更新:2020-03-19
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下列选项中不属于动物的行为的是( )

A.两只攻击打架 B.青蛙鸣叫
C.老虎心脏跳动 D.猫在鼠洞旁静止不动
  • 更新:2020-03-19
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“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的(    )

A.攻击行为,防御行为 B.繁殖行为,繁殖行为
C.防御行为,攻击行为 D.防御行为,防御行为
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别选择题