某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。

首页 / 初中生物 / 试题详细

某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）

A．甲→乙→丙

B．乙→甲→丙

C．丙→甲→乙

D．甲→丙→乙

登录免费查看答案和解析

相关试题

下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作，后一项是目的，其中表述不正确的是（）

A．调节光圈——控制光线进入镜筒

B．转动转换器——调节视野的大小

C．调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰

D．调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒

收藏答案/解析

白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描绘的母燕行为属于（）

A．觅食行为

B．防御行为

C．繁殖行为

D．社会行为

收藏答案/解析

下列能正确表示青蛙的发育过程的是（）

A．受精卵——蝌蚪——幼蛙——成蛙

B．受精卵——幼蛙——蝌蚪——成蛙

C．卵细胞——蝌蚪——幼蛙——成蛙

D．卵细胞——幼蛙——蝌蚪——成蛙

收藏答案/解析

一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们很想再生个男孩，那么他们第二胎生男孩的可能性是（）

A．50%

B．100%

C．25%

D．0%

收藏答案/解析

引起空气中氧气体积分数增加的主要因素是( )

A．人口的增加	B．植物数量的增加
C．工业生产	D．土壤中细菌的增多

收藏答案/解析