下列关于动物为学习行为的叙述，错误的是
| A．是后天形成的 |
| B．必须借助个体的生活经验和经历 |
| C．比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍。 |
| D．不受神经系统的调控 |
有关动物“语言”的叙述正确的是（ ）
| A．动物的语言就是动物之间有联系作用的声音 |
| B．动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号 |
| C．动物之间交流思想、感情的信息 |
| D．动物的各种行为 |
下列动物行为中，属于攻击行为的是（ ）
| A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟 |
| B．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 |
| C．一条蛇追击一只青蛙 |
| D．螃蟹反击天敌的进攻 |
动物先天性行为具有的特点是（ ）
①动物生来就具有的行为
②不是动物生来就具有的行为
③由身体里遗传物质所控制的行为
④动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为
活动
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
下列动物行为中，属于攻击行为的是
| A．一只鹰捕食一只飞行的小鸟 |
| B．两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 |
| C．一条蛇追击一只青蛙 |
| D．螃蟹反击天敌的进攻 |
关于“小鼠走迷宫”的探究实验，下列说法正确的是（ ）
| A．这是探究小鼠的先天性行为 |
| B．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓 |
| C．不同小鼠熟悉迷宫的能力都一样 |
| D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记 |
下列哪项不是根据动物行为的目的来分类的（ ）
| A．取食行为 | B．学习行为 |
| C．繁殖行为 | D．防御行为 |
“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”诗句分别描述了这两类昆虫的（ ）
| A．取食行为、繁殖行为 | B．防御行为、取食行为 |
| C．防御行为、繁殖行为 | D．取食行为、取食行为 |
“鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（ ）
①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的．
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．②③ |
如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点，其中阴影部分表示相同点．下列哪一项可以写在阴影部分（ ）
| A．生来就有 | B．由生活经验和学习获得 |
| C．有利于生存与繁殖 | D．能伴随动物一生 |
下列成语中，不属于动物行为的是（ ）
| A．黔驴技穷 | B．狡兔三窟 |
| C．井底之蛙 | D．老马识途 |
下列有关动物行为的说法中，错误的是（ ）
| A．动物的行为从其获得途径上可以分为先天性行为和学习行为 |
| B．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代 |
| C．动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化 |
| D．动物的学习行为一旦形成，就不会改变 |
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