日常生活中，不利于维持大气中碳一氧平衡的做法是
| A．乘公交车出行 | B．节约用电 |
| C．使用一次性纸制品 | D．爱护花草树木 |
倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（ ）
| A．藻类植物 | B．蕨类植物 | C．种子植物 | D．被子植物 |
大气中氧气和二氧化碳的含量比较稳定，主要是由于什么作用？（ ）
| A．植物的光合作用 | B．植物的呼吸作用 | C．大气的自身调节 | D．各种物质相互转化 |
生态系统中的物质循环伴随着能量流动，右图为生态系统的碳循环示意图。下列有关分析正确的是（ ）
| A．图示中“大气”的成分是氧气 |
| B．生理过程②③④均表示生物的呼吸作用 |
| C．图示生态系统中的能量流动方向是动物到植物、微生物到 动物、微生物到植物 |
| D．过程②的意义不仅在于为生物的生活提供物质和能量，还维持了 |
生物圈的碳氧平衡
如图为某森林生态系统碳循环亦意图，图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分，①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答：
（l）图中B是指 ，D是指 。
（2）碳元素在无机环境与生物之间以 的形式进行循环；碳元素通过
［②］ 作用由生物体进入无机环境。
（3）伴随着物质循环，能量沿食物链传递的特点是 。
科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959 年的 315 ppm 转变至 2000 年的 370ppm。下列哪项可能是导致这改变的原因 （ ）
| A．野生生物的灭绝 | B．植被遭受破坏 | C．臭氧层的损坏 | D．全球气温增高 |
生态系统中的能量流动总伴随着物质循环，下图为生态系统碳循环示意图。下列各项中叙述不正确的是( )
| A．①表示动物体内能量流向植物 |
| B．③表示植物的光合作用 |
| C．④表示动物的呼吸作用 |
| D．⑤表示微生物的分解作用 |
如图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图中食物链起始的生物是 。
（2）图中甲、乙都具有的生理作用是 。
（3）图中③表示 作用，能将光能转变成有机物中的化学能，它是在细胞 中进行的，放出的气体是 。
（4）绿色植物的气体进出和水分的散失都是通过叶片上的 完成的。植物体内运输水分的动力主要来自 作用。
（5）从物质循环的观点看，人体的碳元素究其根源来自 。
甘薯、白菜堆放久了会发热，出现这一现象与植物进行 有关，完成该生理过程的细胞结构是 。
如图为生态系统的碳循环示意图，“甲-戊”表示生物成分，“A-D”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向．请据图分析作答：
（1）在此碳循环示意图中，缺少一个重要箭头，请用语言叙述出来_________。
（2）碳参与物质循环的主要形式是________，生物体内的碳返回无机环境的途径有_____（填字母）。
（3）请在图中，用柱状图表示出甲、乙、丙、丁四种生物的数量关系。请对你绘图的依据加以阐明________________________________。
（4）该生态系统容易遭到破坏的原因是_______________________________。
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