初中生物

某化工厂每天要排出大量的二氧化硫,为减少污染,周围应多种植的植物是

A.女贞和海桐 B.海豚和柠檬
C.芭蕉和法国梧桐 D.槐树和女贞
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“低碳生活”已成为时髦的话题,保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法,对改善人类的生存环境有重大意义,其原因之一是植物的光合作用能够(   )

A.吸收二氧化碳 B.吸收水和无机盐
C.生产有机物 D.释放二氧化碳
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物制造的氧气,维持着生物圈中的(  )

A.能量守恒 B.水分循环
C.气温相对稳定 D.碳──氧平衡
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是:

A.绿色植物 B.鱼类 C.人类 D.病毒
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

绿色植物对维持大气中碳一氧平衡起作用的主要是通过(    )。

A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏日,当你走进翠绿的果园,顿感空气清新湿润,这得益于绿色植物的(   )

A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和吸收作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在维持生物圈的碳-氧平衡中,起重要作用的是                (    )

A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.分解作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生态系统的碳——氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中,又能将其释放到大气中的生物是

A.分解者 B.植食动物 C.绿色植物 D.肉食动物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

盆栽的植物,一般不宜经常放在卧室内过夜,这是因为

A.生物生活需要营养 B.植物呼吸作用产生二氧化碳
C.生物需要生长 D.植物光合作用释放氧气
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活动是( )

A.绿色植物的光合作用 B.绿色植物的呼吸作用
C.绿色植物的蒸腾作用 D.动物的呼吸作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与维持生物圈中碳-氧平衡有关的是(    )

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物圈的碳-氧循环中,能使二氧化碳进入生物体中形成有机物,又能将其释放到大气中的生物是

A.细菌 B.真菌 C.动物 D.植物
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏日,当你走进翠绿的果园,顿感空气清新湿润,这得益于绿色植物的

A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和吸收作用
C.光合作用和蒸腾作用 D.呼吸作用和吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的(    )。

A.光合作用 B.呼吸作 C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-18
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物产热和散热平衡选择题