初中生物

在北方的地窖里经常存放着蔬菜,蔬菜可以保存较长时间。但人们要进去取蔬菜前,必须先打开地窖门通风一段时间才能进去。其原因是:

A.温度较低,蔬菜抵抗病虫害的能力强
B.蔬菜进行呼吸作用,存在较多的二氧化碳
C.黑暗无光,人进去会看不见
D.温度适宜,蔬菜中的水分容易保持
  • 更新:2020-03-19
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下列关于绿色植物的说法中错误的是

A.绿色植物在白天与黑夜都能进行光合作用。
B.绿色植物制造的氧气是地球上氧的主要来源。
C.绿色植物是生物圈中其他生物食物和能量的主要来源。
D.绿色植物对于维持生物圈的平衡和稳定具有重要作用。
  • 更新:2020-03-19
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下图表示二氧化碳在自然界中的一种循环形式,据图作答:

(1)空气中游离的二氧化碳通过绿色植物的[①]             作用生成         ,被固定在植物体内。
(2)绿色植物通过[②]          作用分解体内部分物质生成二氧化碳释放到大气中。
(3)枯枝落叶通过细菌、真菌的[③]         作用分解成二氧化碳释放到大气中,同时也生成部分④]又能被植物吸收用于_________作用。

  • 更新:2020-03-19
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瓦盆养花比用瓷盆好,原因是( )。

A.瓦盆容易保持水分
B.瓦盆透气,利于根部的呼吸作用
C.瓦盆能给植物提供更多无机盐
D.瓦盆便宜
  • 更新:2020-03-19
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七年级探究性学习小组的同学在学习了《生物圈中的绿色植物》相关知识后,利用课余时间,用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验作了进一步探究。请根据以下图示,回答下列问题。

(1)请根据图示,写出正确的操作步骤:         (用箭头和序号表示)
(2)上述图②操作有误,请改正:                        
(3)步骤①中,A、B两装置形成了相互对照,其变量是          ;步骤⑥中,a与b相互对照所得出的结论是                          
(4)进行④和⑤的目的,是为了检验叶片中是否含有           
(5)步骤⑦中,一昼夜后试管中澄清的石灰水变浑浊,主要原因是               
(6)受该实验的启发,在农业生产中,为了提高温室内农作物的产量可采取哪些有效措施?               、             (请答出两条)

  • 更新:2020-03-19
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绿色植物通过   ,利用二氧化碳和水,合成含碳的   ,并释放氧气。动植物和人在进行   时消耗氧气,产生   。其残体或被微生物   放出二氧化碳,或被掩埋到地层中形成石油或煤,燃烧石油或煤也产生   ,二氧化碳重新参与碳循环。

  • 更新:2020-03-19
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下图是能量流动方向的示意图。请据图回答下列问题。

(l)图中①表示            作用,它将太阳光能转变成贮存在植物体内有机物中的能量,这个过程在细胞的               (叶绿体/线粒体)中进行。
(2)图中②表示            作用,它将动植物体内有机物中的能量释放出来,满足生命活动的需要。
(3)通过①,植物不断消耗二氧化碳,释放氧气,维持生物圈中的             平衡。

  • 更新:2020-03-19
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如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图,请据此图回答:

(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是          ,戊所代表的生物成分属于        
(2)写出该生态系统中能量损失较少的食物链            
(3)在此生态系统中若乙的数量突然减少,假设丁的数量不变,则其他生物的变化可能是             

  • 更新:2020-03-19
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下图为生态系统碳循环示意图,下列叙述错误的是

A.B表示分解者
B.①表示呼吸作用
C.二氧化碳是碳参与物质循环的主要形式
D.③过程中碳的流动形式是含碳有机物
  • 更新:2020-03-19
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下列有关碳元素在生态系统中存在形式的叙述中,不正确的是

A.以二氧化碳形式进入生物群落
B.以二氧化碳形式从生物群落返回大气
C.以有机物形式沿食物链传递
D.以化石形式储存在地层中
  • 更新:2020-03-19
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下列有关生态系统中碳循环的叙述不正确的是

A.绿色植物通过光合作用使大气中的碳进入生物体内
B.含碳的有机物沿食物链在动物和植物间传递
C.微生物分解动植物遗体释放出二氧化碳进入生物体内
D.动植物遗体形成的煤和石油无法参与碳循环
  • 更新:2020-03-19
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下图是生物圈中碳循环的示意图,请据图分析回答问题:

(1)图中③表示的生理过程是       。①表示的生理过程是 ________
(2)图中甲代表的生物是       ,它在碳循环中的作用是        

  • 更新:2020-03-19
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如图为生态系统的碳循环示意图,“甲﹣戊”表示生物成分,“A﹣D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向.请据图分析作答:

(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是      ,因为它能将大气中的二氧化碳通过      (填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳循环.
(2)碳参与物质循环的主要形式是      ,生物体内的碳返回无机环境的途径有      (填字母).
(3)写出该生态系统中的食物链:      ,若消耗生产者10000kg,位于最高营养级的生物最少可增重      kg.
(4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题.据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有:
     
     

  • 更新:2020-03-19
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下图为生态系统的碳循环示意图,请分析回答:

(1)图中“气体A”是指______________, “气体B”是指________________。
(2)过程①②③④中,代表光合作用的是__________,代表呼吸作用的是___________。
(3)一般地说,生态系统中生物的__________________越多,生态系统的结构越复杂,其_________________就越强。

  • 更新:2020-03-19
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提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义,这是因为绿色植物能通过(  )

A.光合作用吸收二氧化碳,放出氧气
B.光合作用吸收二氧化碳和氧气
C.呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
D.呼吸作用吸收氧气和二氧化碳
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初中生物产热和散热平衡试题