下图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：
（1）图中③表示的生理过程是 。①表示的生理过程是 ________
（2）图中甲代表的生物是 ，它在碳循环中的作用是 。
右下图是胎儿发育期间营养供应得相关结构图，据图回答问题
（1）请标出B和C的名称：[B] [C]
（2）受精卵分裂和胚胎发育初期的营养由 提供。
（3）胚胎植入子宫内壁后，形成[A] 。
（4）胎儿通过A和B，从母体内获得 ，并将代谢产生的废物排入母体的血液，由母体排出。
观察图示，回答问题
甲 乙
（1）甲图中的[1]和[2]是骨之间相接触的部位，多为一凸一凹合称为[ ] 。
（2）[5]关节囊主要由 组织膜构成。运动时能减少两骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[4] 。
（3）运动是以骨骼为杠杆，关节为 ，骨骼肌收缩为动力形成的。
（4）乙图由屈肘到伸肘时，必须在 系统的支配下才能完成。
（5）当你用手将食物放入嘴里时，上臂[ ① ] 所处的状态是 。屈肘动作在①和②的共同作用下完成，这说明，一个动作的完成至少需要 组以上的肌群相互配合。
图为细菌的结构示意图，请认真看图并回答。 
⑴ 一个细菌也是一个细胞，与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有 。与植物细胞相比，相同之处是都有[2]细胞壁、[3] 细胞膜和[4] ，但没有 ，所以多数细菌的营养方式是异养型。
⑵ 图1中[ 1 ]是 ，对细菌有一定的保护作用；能够使细菌在水中游动是[6 ] 。
⑶ 大多数细菌在生态系统中属于 者，参与自然界的 循环。
下图中，A--E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。
（1）图中的细胞A是_ ____。在由A到B的过程中，______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（2）B通过_________________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是【 】______________。（序号和名称都对才可得分）
（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是___________和______________。
下图是南极食物网简图,根据图回答以下问题。（每空1分，共8分）
（1）在生态系统中,不同生物之间由于_______ ____关系而形成的链条式联系,叫做食物链。以上食物网中有多条食物链，请写出最长的一条链____________________________________________.
（2）生态系统是由非生物物质和能量与生物成分紧密联系，彼此作用，构成统一整体。因此，要构成南极海洋生态系统，上图中还缺少一种重要的生物成分是______________,例如_________________等生物。
（3）能量流动和________________是生态系统的重要功能。当能量顺着食物链逐级传递时，由于每个环节的生物都要利用一部分能量来维持自己的生命活动，因此，能量在沿食物链传递过程中是逐级______________的。
（4）根据生态系统能量流动的规律可知，上图中数量最多的生物是____________,数量最少的是_______________。
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