初中生物

为探究植物的生理作用,小悦设计并实施了以下三个实验.请据图分析(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳):

(1)实验一.A瓶装有萌发的种子,B瓶装有煮熟的种子.小悦观察到A瓶蜡烛熄灭.证明种子的呼吸作用      ,实验中B瓶起      作用.
(2)实验二.为消耗叶片原有的淀粉,小悦应先将C、D两装置放在      环境中一昼夜,再将两个装置放在光下2小时,分别摘取一叶片,进行脱色、漂洗、滴加碘液后,观察到[      ]装置中的叶片变蓝,证明植物的光合作用需要     
(3)实验三.小悦发现[      ]装置的塑料袋内壁有许多小水珠,说明水分是通过蒸腾作用从      散失的,为减少水分散失,移栽植物时可采用      等措施.

  • 更新:2020-03-19
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移栽植物时,常摘掉几个大叶片,目的是减少植物的(   )

A.蒸腾作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-19
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据研究表明,林地的降水有65%为林冠截留蒸发,35%变为地下水;而裸露的地面,约有55%的降水变为地表水流失,40%暂时保留或蒸发,仅有5%渗入地下。林地涵养水源的能力比裸露地面高7倍。森林可以增加大气的湿度,使天空中的云量增多,从而增加降水量。
(1)森林能增加大气湿度,是通过__________作用来完成。
(2)树木依靠根尖的成熟区吸收水分。与根的吸收功能相适应的结构特点是根尖成熟区具有大量的__________,扩大了根的_____________。
(3)森林还能够保持大气中的碳-氧平衡,因此我们应积极参加____________的活动,把我们的家园或生活环境建设得更加美好。

  • 更新:2020-03-19
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下面示意图中,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人体口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(用数字表示)          
(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的                进出植物体的。
(3)植物生长,细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程〔A〕           所释放的能量。
(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%—5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程〔 〕              散失掉了。
(5)间作套种、合理密植是为了提高过程〔  〕           的效率;这个过程发生在图乙的〔  〕  
          中。
(6)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为             能控制物质的进出。
(7)吃柿子感到有点涩,这是因为它含有单宁,这种物质它存在于图乙中细胞的[   ]

  • 更新:2020-03-19
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以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程,请据图回答:

(1)甲图中,A表示的生理过程是       作用;C表示的生理过程是       作用;B表示的生理过程是
作用,它能降低叶面温度并促进根对水和         的吸收.
(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜后,目的是:                              。选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组         实验。

  • 更新:2020-03-19
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如下图所示,天平两端托盘上放置盛有相同清水的密封玻璃瓶,长势相同的两枝条经过橡皮塞插入水中,右边枝条只留一半数目的叶片,放在阳光下,调节天平至平衡。一个小时后,其结果是

A.光合作用量不等,天平向左边倾斜
B.呼吸作用量不等,天平向左边倾斜
C.蒸腾作用量不等,天平向右边倾斜
D.两边作用几乎相同,天平依然平衡
  • 更新:2020-03-19
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在观察了叶片的结构后,晓东将刚摘下的叶片放入70度的热水中,很快发现叶片表面产生
许多的小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多,这种现象说明(    )

A.叶片下表皮的光照弱
B.叶片上表皮含叶绿体比下表面的多
C.叶片下表皮产生的氧气多
D.叶片下表皮的气孔多
  • 更新:2020-03-19
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济南市环境优美,种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是(    ) 。

A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
  • 更新:2020-03-19
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要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,应选择下列哪两个装置作为一组对照实验( )

A.③④ B.①② C.①④ D.②③
  • 更新:2020-03-19
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春季植树时,移栽的树苗常被剪去部分的枝叶,主要原因是(   )

A.运输方便
B.减少树木对养分的消耗
C.减弱蒸腾作用
D.减少光合作用
  • 更新:2020-03-19
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小明跟爸爸在春季植树时,爸爸告诉他树苗的根部要带一个土坨。在移栽完树苗后又剪去了大量的枝叶,这又是为什么?

  • 更新:2020-03-19
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图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是      ,该植物白天和晚上都能进行生理活动是      .(填字母)
(2)图乙中代表光合作用的曲线是      ,它与图甲中的      (填字母)生理活动相对应,进行此生理活动的场所是     
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中      生理活动.(填字母)
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用      方法(答一种即可).绿色植物的光合作用对维持生物圈的      平衡有重要的作用.

  • 更新:2020-03-19
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把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多。由此可以说明(   )。

A.叶片背面的呼吸作用比正面强
B.叶片背面的光合作用比正面强
C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
  • 更新:2020-03-19
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下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是(  )

A.移栽植物时去掉部分枝叶
B.移栽植物后要及时施肥
C.对移栽后的植物进行遮阳
D.在阴天或傍晚移栽植物
  • 更新:2020-03-19
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济南植物园是市民夏天游览、纳凉的一个良好场所,从植物园旁边走过总有一种凉爽的感觉,形成这种状况的主要原因是由于:

A.树冠遮挡阳光
B.大树刮风,吹走了热量
C.大树有很强的蒸腾作用
D.大树贮存了大量水分
  • 更新:2020-03-19
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初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题