关注农业生产，帮助农民解决生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务。请你帮助农民解决下列各问题：
（1）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是： 。
（2）为让阳光尽量多地照射到农作物上，利于提高产量，种植农作物时，应要做到 。
（3）移栽青菜幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，可选傍晚或阴天移栽并遮阴，但应尽量 移栽。
春季植树时，移栽的树苗常常被剪去大量的枝叶；而准备移栽的茄子幼苗和黄瓜幼苗，根部总是带有一个土团。这是为什么？
图是蒸腾作用水的吸收和运输示意图，科学研究得知，植物体吸收的水分只有1％～5％保留在植物体内或被利用，其余部分散失到体外的空气中，可见，蒸腾作用是植物散失体内水分的主要方式。因此，蒸腾作用促进了生物圈的________循环，蒸腾作用可以___________温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤。叶片细胞蒸腾水分后，就促使植物从土壤里不断地吸收水分，并将水分从_______运输到___________,与此同时也将溶解于水中的________运输到植物体的各个部分,维持了植物体的生命活动。 
图中植物的[1]根系从土壤中吸收 和 ，并把这些物质通过[3] 运输到叶。图中[2]叶片通过气孔吸收空气中的 ，并向外释放氧气。
对于植物而言，蒸腾作用总是越强越好吗？举例并说明 。
下面示意图中，图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
（1）与人体口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（用数字表示） 。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 进出植物体的。
（3）植物生长，细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程〔A〕 所释放的能量。
（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1％—5％参与组成植物体和用于维持生理过程，其余绝大部分的水分都通过过程〔 〕 散失掉了。
（5）间作套种、合理密植是为了提高过程〔 〕 的效率；这个过程发生在图乙的〔 〕
中。
（6）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为 能控制物质的进出。
（7）吃柿子感到有点涩，这是因为它含有单宁，这种物质它存在于图乙中细胞的[ ]
图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：
（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 ，该植物白天和晚上都能进行生理活动是 ．（填字母）
（2）图乙中代表光合作用的曲线是 ，它与图甲中的 （填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是 ．
（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中 生理活动．（填字母）
（4）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用 方法（答一种即可）．绿色植物的光合作用对维持生物圈的 平衡有重要的作用．
某校兴趣小组在“探究气孔和水分蒸发的关系”时，设计了如下实验:（如下图所示）在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片（A和B），在A叶片的上下表面涂上凡士林，B叶片不涂，然后用两个密封性好的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1-2天，然后观察。请回答:
（1）你预测塑料袋内壁上有小水珠出现的是 。
（2）本实验中的对照组是 。
（3）在A叶片的上下表面涂凡士林的目的是 。
（4）通过探究实验，你得出的结论是: 。
下面是某同学观察植物叶表皮实验的过程，请完成相关填空（[ ]中填图中数字序号）
（1）制作叶表皮临时装片的实验步骤，正确的顺序为 。（填序号）
①用解剖针把它展平；
②从折断处轻轻撕拉；
③取叶片，把叶片的背面向里折叠；
④盖上盖玻片；
⑤用镊子夹取一小片留在折断处边缘的白色薄膜，放在载玻片的水滴中。
（2）将制好的临时装片放在低倍镜下观察，可以观察到许多形状不规则的[ ] 细胞和成对的半月形的[ ] 细胞间隙所形成的气孔。
（3）下图为观察到的气孔结构图。其中图a表示气孔 的状态，图b表示气孔 的状态。
（4）上图a、b两种状态主要是由 细胞来调节的。气孔是叶片散失 以及与外界进行 的“门户”。
下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示） ．
（2）间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[ ] 的效率．
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[ ] 所释放的能量；这一过程发生在乙图的[ ] 中．
（4）过程B的强弱受 等环境因素的影响．
（5）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是 ．
如图1是植物生理作用的示意图，图2为叶片的横切面结构示意图，请回答下列问题：
（1）图1中植物吸收气体①或释放气体②的主要通道是通过图2叶表皮的[ ] ．
（2）如果图1表示植物的光合作用，则图1中物质④是 ．该物质主要通过图2的结构[ ] 来运输．
（3）若图1中②为水蒸气，则根部吸收的水分向上运输的主要动力是来自叶片的 作用．
（4）观察叶片横切面的临时切片前，若将该叶片先进行酒精脱色处理，再滴加碘液，则图2②④中颗粒为 色．
下图甲表示的是植物体内某些生理活动过程，图乙是该植物叶片中叶肉细胞的结构图，图丙、丁、戊、己分别是绿色植物的果实、种子、植株、花的示意图。请据图分析，并按要求回答下列相关问题：（注：[ ]内填相关图的标号）
（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是[ ]。
（2）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的 进出植物体的。
（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图甲中的过程[ ] 所释放的能量；这一过程发生在图乙的[ ] 中。
（4）植物体从土壤中吸收的水分，只有1%-5%参与组成植物体以及用于维持生理活动，其余绝大部分水分都通过图甲中的过程[ ] 散失掉了。
（5）植物间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[ ] 的效率。
（6）图丙中的②是由图己中的[ ] 发育来的。
（7）黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要是由图丁中的[ ] 发育来的。
（8）图戊中的①是由图丁中的[ ] 发育来的。
（9）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的[ ] 。
下图为绿色植物的叶片进行某生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）在白天光照条件下，叶片进行光合作用大于呼吸作用时，b为氧气，则a为_________，d为________。
（2）在白天光照条件下，根吸收的C向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的 作用，在此作用过程中，C以气体的形式参与了生物圈的 循环。
（3）从上述可见，在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行________种生命活动。（填数量）
请根据下列两幅图回答问题。
（1）图一中标号⑦的名称是 ，它是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
（2）图一中起支持和输导作用的结构是 。
（3）图二中气体①是 ，过程A表示植物的 作用。
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