初中生物

小明跟爸爸在春季植树时,爸爸告诉他树苗的根部要带一个土坨。在移栽完树苗后又剪去了大量的枝叶,这又是为什么?

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

叶片的基本结构分为表皮            和叶脉三部分。在叶表皮上有植物蒸腾失水的
“门户”是             ,它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。

  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小麦是人类最早种植的粮食作物.下列对小麦相关的结构与功能的表述不正确的一项是( )

A.小麦根尖的成熟区生有大量的根毛,扩大了吸收面积,具有较强的吸水能力
B.小麦茎的导管上下细胞间的细胞壁已经消失,形成一根中空的管道,用以运输水和无机盐
C.小麦叶片的上下表皮分布有气孔,上表皮气孔较多利于增强蒸腾作用
D.小麦的花没有艳丽的色彩,花粉多而轻盈,柱头有分叉和黏液,易接受风力带来的花粉
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的实验装置,有关说法错误的是( )

A.甲装置必须放在光照的环境中验证光合作用产生氧气
B.若要用乙装置验证绿色植物的呼吸作用,需将装置放置在黑暗的环境中
C.丙装置可用来验证绿色植物的光合作用需要二氧化碳
D.若用丁装置来验证蒸腾作用,丁装置塑料袋上出现的水珠全部来自植物的蒸腾作用
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多.由此可以说明( )

A.叶片背面的呼吸作用比正面强
B.叶片背面的光合作用比正面强
C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
  • 更新:2020-03-19
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北方冬季常绿植物体内无机盐的运输减弱或近于停止,原因是( )。

A.吸收作用减弱
B.蒸腾作用减弱
C.光合作用减弱
D.呼吸作用减弱
  • 更新:2020-03-19
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做验证蒸腾作用的实验,选择的植物材料最好是( )

A.仙人掌 B.睡莲
C.天竺葵 D.雪松
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

关于水循环的描述,不正确的是(      )

A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水
B.植物的气孔很小,因此通过气孔散失的水分很少
C.在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的
D.森林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,也使雨水更多地渗入地下,补充地下水
  • 更新:2020-03-19
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下列能正确描述水在自然界于植物体之间的循环途径的是(  )

A.大气→植物根系→植物叶片→大气
B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C.植物叶片→植物根系→大气
D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
  • 更新:2020-03-19
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  • 难度:未知

正在结果的西瓜植株,吸收的水分主要用于(   )

A.光合作用
B.蒸腾作用
C.呼吸作用
D.果实的生长
  • 更新:2020-03-19
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移栽植物时,常摘掉几个大叶片,目的是减少植物的(   )

A.蒸腾作用 B.光合作用
C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-19
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下图是叶片横切的平面结构,请据图回答:

(1)、叶片结构包括①、④合称为     、叶肉和[   ]           ,是叶片的 “骨架”,具有      作用。
(2)、⑤是          ,功能是              和水分散失的门户。
(3)、②是          ,细胞呈       形,排列        和整齐好像栅栏一样。
(4)、③是海绵组织,细胞形状        ,排列       好像海绵。

  • 更新:2020-03-19
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江西红色革命圣地井冈山林木茂盛,空气清新,降雨量大。这主要是由于植物的(  )

A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和蒸腾作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用
  • 更新:2020-03-19
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         是植物蒸腾失水的“门户”,同时也是            的“窗口”。它是由一对         形的         细胞围成的空腔。气孔的开闭是受         控制的。

  • 更新:2020-03-19
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正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 更新:2020-03-19
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初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题