河北秦皇岛卢龙八年级上学期期末考试生物试卷
观察下图所示的菜豆种子和玉米种子，下面关于它们的不同点的说法，正确的是（ ）
| A．菜豆有果皮，玉米无果皮 |
| B．菜豆有种皮，玉米无种皮 |
| C．菜豆有子叶，玉米无子叶 |
| D．菜豆无胚乳，玉米有胚乳 |
移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于（ ）
| A．折断了枝叶 |
| B．移栽后植株不适应新的水土条件 |
| C．移栽时破坏了部分幼根和根毛 |
| D．移栽后植株生命活动旺盛，散失水分过多 |
江西红色革命圣地井冈山林木茂盛，空气清新，降雨量大。这主要是由于植物的（ ）
| A．光合作用和呼吸作用 |
| B．呼吸作用和蒸腾作用 |
| C．光合作用和蒸腾作用 |
| D．呼吸作用 |
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶，都是由植物体哪一结构发育而来（ ）
| A．根 | B．芽 | C．叶 | D．茎 |
如果在根尖的不同部位做标记，一段时间后发现伸长最快的部位是（ ）
| A．伸长区 | B．分生区 |
| C．根冠 | D．成熟区 |
韭黄和蒜黄是我们冬季常吃的蔬菜，它们的叶片呈黄白色，这是由于人们在这些蔬菜生长过程中，没有给予它们（ ）
| A．肥料 | B．水分 |
| C．光照 | D．适宜的温度 |
光合作用的实质是（ ）
| A．制造有机物、释放能量和氧气 |
| B．分解有机物，释放能量和氧气 |
| C．制造有机物、贮存能量，释放氧气 |
| D．分解有机物、贮存能量，释放氧气 |
下列关于呼吸作用和光合作用的描述，正确的是（ ）
| A．植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 |
| B．植物白天、晚上都在进行光合作用 |
| C．植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用 |
| D．植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用。 |
植物的呼吸作用与光合作用分别在植物细胞的（ ）中进行。
| A．叶绿体、细胞核 |
| B．液泡、细胞核 |
| C．线粒体、叶绿体 |
| D．线粒体、液泡 |
空中盘旋的老鹰，当发现草地上的野兔时，立即俯冲下去捕捉，而野兔则飞快地奔向洞穴躲藏起来。老鹰和野兔表现的动物行为类型分别是（ ）
| A．觅食行为、防御行为 |
| B．攻击行为、防御行为 |
| C．飞行行为、跳跃行为 |
| D．社群行为、繁殖行为 |
“老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（ ）
①由生活经验获得的
②由动物体内的遗传物质决定的
③动物生来就有的
④由动物生活环境因素决定的
| A．①② | B．③④ |
| C．②③ | D．①④ |
动物具有“学习能力”，并且动物越高等学习行为越复杂，这有利于（ ）
| A．适应复杂的生活环境 |
| B．逃避敌害 |
| C．寻找配偶 |
| D．获得食物 |
2009年起甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们的生活带来了很多不便。下列关于其病原体一一甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是（ ）
| A．个体微小，结构简单 |
| B．离开寄生的活细胞不能进行生命活动 |
| C．在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质 |
| D．该病毒属于动物病毒 |
苏云金杆菌能够寄生在多种农业害虫体内而使之死亡，当代农业利用其杀虫特性的主要原因是（ ）
| A．苏云金杆菌的毒性大 |
| B．苏云金杆菌能够迷惑害虫 |
| C．苏云金杆菌易繁殖 |
| D．苏云金杆菌能够减少化学药物带来的污染 |
抗生素是（ ）
| A．某些真菌产生的杀死细菌的物质 |
| B．细菌产生的杀死细菌的物质 |
| C．某些真菌产生的杀死某些致病细菌的物质 |
| D．细菌、真菌 |
下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ）
①酸奶、米酒 ②酱油、豆腐 ③酱油、食醋 ④火腿肠、牛肉干
| A．①②③ | B．①③ |
| C．②④ | D．②③④ |
下列几组生物中，生物个体是单细胞的是（ ）
| A．细菌、酵母菌 | B．青霉、曲霉 | C．洋葱、香菇 | D．蘑菇、病毒 |
酵母菌不同于细菌的结构特点是（ ）
| A．单细胞 | B．有细胞壁 | C．有细胞膜 | D．有成形的细胞核 |
能产生芽孢是细菌的一个重要特征。下列关于芽孢的叙述中，错误的是（ ）
| A．芽孢是细菌的生殖细胞 |
| B．芽孢是细菌的休眠体 |
| C．一个芽孢可以萌发成一个细菌 |
| D．形成芽孢是细菌对不良环境的一种适应 |
下面是酸奶的制作步骤，排序正确的是 （ ）
①接种 ②密封 ③发酵 ④灭菌
| A．①②③④ | B．①②④③ |
| C．③①②④ | D．④①②③ |
下表为某生物小组同学用菜豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是（ ）
| 罐头瓶 |
实验材料 |
处理 |
环境 |
| ① |
干燥的菜豆种子+浸清水的棉花 |
打开瓶盖 |
室温 |
| ② |
干燥的菜豆种子 |
打开瓶盖 |
室温 |
A．温度 B．空气
C．水分 D．阳光
显微镜是生物实验中重要的观察工具，关于显微镜的说法正确的是（ ）
| A．光线暗时用平面反光镜 |
| B．观察的材料应薄而透明 |
| C．用餐巾纸擦拭镜头 |
| D．放大倍数越小视野中细胞数目越少 |
判断题（5分，对的打“√”，错的打“×”）
（1）池塘里的水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是二氧化碳。（ ）
（2）能使白萝卜增产的物质是土壤中的有机物和空气中的二氧化碳。（ ）
（3）储藏蔬菜和水果时，经常使用降低温度和增加氧气浓度的方法。（ ）
（4）有机物中储存的能量归根结底来源于太阳光能。（ ）
（5）生活在牛羊等草食性动物胃肠内的某些细菌，可以帮助动物分解草料中的纤维素，它们属于寄生关系。（ ）
如图所示实验，取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小一样的洞．在A萝卜洞中灌入浓盐水，在B萝卜洞内灌入等量的清水．一段时间后，观察萝卜洞内水的变化，并注意用手摸萝卜的感觉．
（1）A萝卜洞里的水变 ，（填“多”或“少”）B萝卜会变 ，（填“软”或“硬”）
（2）该实验中，萝卜洞内增加的水分主要来自细胞内的 ．
（3）该实验说明细胞的吸水或失水取决于细胞液浓度和外界溶液浓度的大小．当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞就 ．
（4）如果再给一个同样大小的萝卜，让你增加一个对照实验，使实验更准确．你对这个萝卜的处理是
。
如图是自然界中二氧化碳的循环示意图．请据图回答：
（1）图中的①所示的生理作用是 ，②所示的生理作用是 ．
（2）③过程中起作用的生物主要是 ，它们在生态系统中的角色是 ．
（3）③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外，还有 。
从图形、数据中提取各种“信息”，对学习思考、分析和解决问题都相当重要。下图是伸肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）一块骨骼肌由两部分组成：[1]是 ，[2]是 。
（2） 图中显示的骨与骨之间的连结都是关节。主要由关节头和 构成的 、 和 组成。
（3）伸肘时肱二头肌处于 状态，肱三头肌处于 状态。可见任何一个动作，都不是由一块骨骼肌独立完成的，而是由多组肌群在 系统的支配下，
相互配合共同完成的。
暑假里的一个星期三，初中一年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起去海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味。请分析回答：
（1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是 。
（2）右图中能使腐烂的水果散发出酒味的微生物是 （ ）
（3）腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因是（ ）
A．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来
B．有人不小心将酒精洒在了水果上
C．细菌吃了水果，排泄出酒精
D．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精
（4）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是（ ）
A．放入冰箱中
B．用保鲜膜包好并放入冰箱中
C．放在餐桌上
D．用保鲜膜包好并放在餐桌上
（5）请你再举出两种常用的食品保存方法： 。
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