下图是人体部分生理活动示意图，其中A、B、C代表不同的系统，①-③代表生理过程，④-⑤代表相关气体。请据图回答下列问题： 
（1）食物中的淀粉在A的________内被分解为葡萄糖，葡萄糖经过程① 随血液首先进入人体心脏的___________。
（2）健康人每天排出的尿液约有1.5升，比原尿少了许多，主要是因为__________________作用。若发现某人尿液中含有红细胞和大分子蛋白质，则可能是___________发生了病变。
（3）④最终进入组织细胞后，在细胞的________内被利用。当膈肌和肋间肌处于_______状态时，⑤出肺。
（4）形成尿液的主要器官是 ，它的结构和功能单位是 。
人体是一个统一的整体，各系统之间存在着密切的联系。下图是血液循环模式图，A、B、C代表人体的不同结构。请据图回答：
（1）人体的结构是与它功能相适应的。心脏能够强有力的收缩，将血液送到全身，由此推断心脏壁主要是由组织构成的。
（2）血液流经A结构后，血液中的（填气体名称）含量增加。
(3)图中 B结构在尿液的形成过程中起作用。
(4)C结构内有胆汁、胰液和肠液等液体，说明C结构有功能。
下图是人体部分生理活动过程示意图，请分析回答：
（1）Ａ系统中消化食物和吸收营养的主要器官是；食物中的蛋白质经Ａ系统最终
分解为才被吸收进入血液。
（2）吸气时，空气中的氧气由[ ]系统进入血液，由细胞携带，血液变成含氧丰富的血，这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的。
（3）图中b表示由肾小管的作用回到血液的物质；若某人尿中出现葡萄糖，可能是其体内分泌的胰岛素不足引起的。
下图表示食物通过人体消化道时淀粉，蛋白质，脂肪被消化的过程，字母代表组成消化道的各器官的排列顺序。据图回答：
(1)曲线甲是 消化，乙是 的消化，丙是 的消化。
字母C代表的器官是 。
(3)蛋白质在 和 中被消化，其消化产物是 。
(4)从曲线看出，食物的消化始于 ，完成于 。
下面表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请根据图回答：（示例：A是 口腔，B是咽和食道，E是大肠）
（1）如果图中曲线W表示脂肪的消化过程，那么表示蛋白质和淀粉消化过程的曲线分别是___________和__________。
（2）淀粉在消化道的哪个部位开始被消化？__________。
（3）从图中曲线可以看出：淀粉、蛋白质和脂肪主要在［D ］__________处被消化。
（4）C处不能消化脂肪是因为此处没有______________。
如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，请据图回答下列问题：
（1）牛奶中的蛋白质在消化道中最终被分解为 ．图中c表示被消化后的营养成分进入循环系统的过程为 ．
（2）图中a、b表示气体从外界进出肺泡，在此过程中，主要通过 来实现．从肺泡流出的血液首先回到心脏的 （左心房/右心室），内流 血
（3）图中f表示肾小球的 作用形成 ，图中g表示 作用形成尿液．
图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）．甲表示________的消化曲线，因为其到了________才开始消化。
（2）．乙表示_________的消化曲线，因为其在_________就开始消化。
（3）．丙表示_________的消化曲线，它最终要在消化道内消化成_________人体才能吸收。
（4）．三种营养物质最终在[ ] 内吸收。
人的生活离不开营养物质和氧气，同时还要排出体内产生的代谢废物。右图表示人体与外界环境之间的物质交换模式图，“数字”代表人体的某些结构，“字母”代表人体内某些物质，“→”代表物质交换的方向。请分析作答：
（1）孙悟同学为患有高血压的奶奶设计了含有“馒头、小米稀饭、酱牛肉、咸鱼”的午餐食谱，从合理膳食的角度分析，你认为该食谱不合理之处为 （写出一点即可）。“馒头”中的淀粉彻底消化成[A] 的场所[1]是 。
（2）进入[2]中的[C]通过 作用，进入血液；在血管内，[C]由[D]中的 来运输。
（3）[A]和[C]在[3]组织细胞内进行氧化分解释放出能量，同时产生[B]，当肋间肌和膈肌 时，[B]由[2]排出体外。
（4）在循环系统中，[D]血液流动的方向是一定的，心脏、静脉中防止血液倒流的瓣膜有 。
（5）除图示途径外，代谢废物还可以通过 （器官）排出体外。
（6）若[E]中出现了[A]物质，若图中各结构的功能均正常，则可以通过 进行治疗。
如图中X、Y、W三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道内被消化的变化情况，读图并填空：
（1）图中曲线W表示_____________________的消化。
（2）图中曲线Y表示的营养物质被消化的主要部位是_____________。
（3）淀粉被消化的最初部位在________________，彻底消化的部位是___________________，最终的消化产物是_________________。.
分析图表，回答问题。
图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
(1)曲线甲是______的消化，曲线乙是______的消化，曲线丙是______的消化。
(2)蛋白质在［ ］______和［ ］______中被消化，其消化的最终产物是______。
下图为人体血液循环示意图，图中①②③④表示心脏各腔。据图回答：
（1）在①和②、③和④之间，存在着防止血液倒流的 。
（2）与② 相连的血管名是 。
（3）人体内二氧化碳浓度和含氧浓度始终保持最低的血管分别是 和 （填字母代号），在肾脏两侧， 侧血液含氧量较高（填代号）。
（4）B为 ，其内流动着 血。
（5）某人患急性肾炎，静脉注射青霉素后，在心脏中最先发现药物的是图中标号 其内血液是 血。
（6）在小肠内才开始消化的营养物质是 ，其消化后的产物主要经 吸收进入血液循环。
下图为三种物质在消化道中的消化情况，请根据图回答问题：
（1）图中_____表示淀粉的消化过程，能够表示构成细胞基本物质的消化过程是曲线的______。
（2）消化道中，消化和吸收的主要器官是[ ]__________。该器官由于_______和______的存在；使它的吸收面积大大增加。
（3）在小肠中有多种消化液，其中不含消化酶的消化液是_________，它的作用是______________________________________。
（4）从图中可以看出，淀粉在胃内不被消化。根据这一特点，医学上常把对胃刺激较大的药物怎样处理，才能使服药时保护胃不受伤害。 。
图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：
（1）甲表示（ ）的消化曲线，因为其到了（ ）才开始消化。
（2）丙表示（ ）的消化曲线，因为其在（ ）就开始消化。
（3）这三种营养物质在（ ）中都可以被消化。
（4）（ ）是最主要的消化和吸收器官。
图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质（蛋白质、脂肪、淀粉）在消化道中的变化情况，图中曲线甲表示_______的消化，从图中可看出，消化的主要部位在__________。
如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母表示相应的生理活动或器官，数字表示相应的管腔。请据图回答问题：
（1）完成生理活动A是通过实现的。
（2）当平静吸气动作完成后的瞬间，肺内气压大气压。
（3）某学生因在雾霾天气中吸入较多的PM2.5（微尘颗粒），引发支气管炎。你认为他的血液中 。
Ａ.红细胞高于正常值 B.白细胞高于正常值
C.红细胞低于正常值 D.白细胞低于正常值
（4）有炎症要及时消炎，否则影响身体健康。医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是 。（填图中数字）
（5）健康成人每昼夜产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因是D的 作用。
（6）葡萄糖是生命活动的主要能源物质，当其随血液到达组织细胞的内被彻底氧化分解。
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